腾讯文库搜索-学棋教学设计_5
学棋教学设计_5
《学棋》教学设计 教学目标： 1、初读课文，了解课文大意，并能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过朗读课文，懂得无论做什么事情都要专心致志，才能有所收获。 3、学习生
学棋教学设计2
《学棋》教学设计（2） 教学要求：讲读课文，总结课文。 教学步骤： 一、复习 1、认读词语。 天鹅棋艺听讲专心致志弓箭动作提醒独一无二 2、课文写了一件什么事情谁能用一句话简短的话概括一下
学棋教学设计_4
《学棋》教学设计 第一课时 教学目标： 1、初读课文，了解课文大意，并能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过朗读课文，懂得无论做什么事情都要专心致志，才能有所收获。
学棋教学设计四
《学棋》教学设计四 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：13 第二时 朱婉扬 一、导入 【感谢您浏览！您可以搜索题关键字查找更多资料！本站网址是】 复习生字词了解
《学棋》教学设计
《学棋》经典教学设计 1、初读课文，了解课文大意，并能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过朗读课文，懂得无论做什么事情都要专心致志，才能有所收获。 3、学习生字“棋”，读准音、认清形。
学棋教学设计_3
《学棋》教学设计 《学棋》第二课时 一、教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，懂得读书学习要专心致志。 二、教学重点和难点：
学棋教学设计_1
《学棋》教学设计 《学棋》教学设计 教学目标： 1、学会本课生字，理解有生字组成的词语。 2、理解课文内容，教育学生读书学习要专心致志。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，并能熟
《学棋》教学设计三篇
《学棋》教学设计三篇 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，懂得读书学习要专心。 1、理解“能手、远近闻名、专心致志”等词语的意思。 2、能用“一边……一边……”说一
二年级学棋第二课时教学设计
二年级《学棋》第二课时教学设计 这篇课文讲了古时候两个学生向围棋能手秋学下棋。一个专心致志，一个心不在焉，所学结果截然不同，告诉人们学习必须专心致志的道理。 学情分析： 课文从解题开始
《学棋》教学设计模板
《学棋》教学设计模板《学棋》教学设计1第一课时教学要求：初读课文，能正确、流利地朗读课文。书写生字：棋艺盘鹅弓箭。教学过程：一、谈话导入1、小朋友们，喜欢下棋，吗？你知道棋的'种类有哪些？2、介绍围棋
《学棋》教学设计张丽芳[修改版]
第一篇：《学棋》教学设计 张丽芳《学棋》第二课时教学设计 南留完小张丽芳 教学目标 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．理解课文内容，懂得读书学习要专心致志。 3. 能用“一边„„一边„„”说一
《学棋》的课程教学设计
《学棋》的课程教学设计 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，懂得读书学习要专心致志。 1、理解“能手、远近闻名、专心致志”等词语的意思。 2、能用“一边……一边……
