九年级语文复习 文言文 文言实词的推断课件

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文言文实词词义猜想与推断

- 导　语 文言实词是构成文言文的主体，常见实词数量多，变化多，因此我们要求同学们一天记三五个实词，夯实基础。可是把所有的实词全记住就一定能考得起来吗？答案显然是否定的。不信我现在请你说说

粤教版文言文实词虚词练习

1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是A．秦爱纷奢 B．齐国虽褊小，我何爱一牛C．予独爱莲之出淤泥而不染 D．爱而不见，搔首踯躅2.“安”意义相

文言文实词含义推断

- 文言实词含义的推断 -  邴原泣学——《初潭集》 - 邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡

文言文实词3(粤教版高三)

文言文实词3(粤教版高三) 【模拟新练】 1.（xx年广州市一模）阅读下面的文言文，完成问题。 游虞山记 沈德潜 虞山去吴城才百里，屡欲游，未果。辛丑秋，将之江阴，舟行山下，望剑门入云际，未及登。丙午

文言文实词推断方法PPT课件

- 一.字形分析法即根据汉字的构字方法（主要是象形、指示、形声、会意）来猜测字词的意义。 - 文言文实词推断方法PPT课件 - 文言文实词推断方法PPT课件

高中文言文实词字典

1．曾原义是“把锅中的食物放在竹圈上蒸熟”，后来在蒸东西时为了多放东西要把东西“叠加，增加”起来，最后发现最下面的和最上面的隔了一层，于是用于“隔代亲属”，然后发现食物已经不是原来的样子了，是“曾”熟

高考文言文五题突破之实词推断

高考考点：文言文实词及推断方法马鞍中学 汤云整理一、认识考点1、考点要求 ： 《考试说明》： 理解常见实词在文中的含义2、学习要求：（1）通过一定量的诵读，增强语感；（2）掌握常用实词的常用义项和用

初中文言文实词虚词积累

初中文言文实词虚词积累一、那些年，我们与文言文一起走过的弯路    1.在文言文的学习过程中，有的学生因为学习思路、方法等方面的问题，付出了太多的精力，花费了过多的学习时间。    2.有的学生觉

文言文实词的推断方法

- - - 一、语境法 - ①色彩语境 如：此黠儿也，当有所成。　　　“黠”应为褒义，译为“聪慧”。②行文语脉 如

文言文实词词义的推断

- 1.“有飞骑犯法，善才（人名）绳之”，你能准确解释“绳”这个词吗？2.（江苏）进之此时案腰间刀伺道济，有异言，则杀之。道济趋下阶，叩头曰：“武皇帝在上，臣道济如有异心，速殛之。”你能推断出“殛”的

文言文实词含义推断zheng

- 文言文专题复习  - - 文言实词词义的推断 - 文段阅读 隆庆时，绍兴岑郡侯有姬方娠。一人偶冲道，缚至府，问曰：