国家各年级学生体质健康测试项目及评分标准

国家各年级学生体质安康测试工程及评分标准、单项指标与权重测试对象单项指标权重（%）小学一年级至大学四年级体重指数（BMI）15肺活量15小学一、二年级50米跑20坐位体前屈301分钟跳绳20小学三、四

学生体质健康数据分析

课堂教学设计表章节名称20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析学时1教学目标课程标准：义务教育课程标准实验教科书 数学 八年级下册教学目标：1、了解八年级学生的体质健康情况2、初步掌握统计调查活

学生体质健康测试免测申请表

XX大学《国家学生体质健康标准》测试免试申请表姓 名性别学号学院（系）专业班级联系电话申请时间年 月 日免试原因及 证明材料原因：证明材料材料收集情况1、诊断证明有无2、检查单据有无3、治疗用药单据有

学生体质健康测试免测申请表

学生体质健康测试免测申请表姓名性别学号院系专业班级申请理由申请人：年 月日证明材料1、诊断证明：2、检查资料:3、其它材料：家长签字辅导员签字院系 意见院系负责人签章：年 月日学校 体测 中心 意见学

一年级学生体质健康数据分析报告

小学生体质健康测试的分析报告及方案本班共有学生1人。测试的数据显：该学生处在良好档上。通过分析，主要原因有以下几个方面：1、体重指数得分100，属于优等，说明该学生身体发育很好；肺活量为1000，属于

学生体质数据分析报告

2011年青云北公小学《国家学生体质健康标准》测试数据分析报告自10月10日为期30天的体质测试已经结束，现将我校的体质测试情况分析如下：1．2011年学校各年级学生体质与健康状况1.1 测试项目1-

学生体质健康测试评分标准(初一至高三)

初中一年级～三年级男生身高标准体重（体重单位:公斤）身高段（厘米）营养不良较低体重正常体重超 重肥胖50分60分100分60分50分123～123.9<21.421.4～28.528.6～34.234

初中学生体质健康数据测试方案

初中学生体质健康数据测试方案在当前社会中，人们对青少年体质健康的重视日益增加，而初中学生正处于生长发育的关键阶段，他们的身体状况对今后的健康影响深远。因此，为了全面了解初中生的体质健康状况，我们拟定了

学生体质健康测试数据分析报告

学生体质健康测试数据分析报告 我校学生体质健康测试已于10月30日前圆满结束。对我校测试数据的统计，结果显示学生的测试成绩和体质健康状况水平。客观分析我校测试数据，认真研究存在的问题，有利于我们明确方

国家学生体质健康测试数据分析报告

国家学生体质健康测试数据分析报告摘要：本文通过对国家学生体质健康测试数据的分析，分析了学生体质健康状况的现状和趋势。研究发现，学生体质健康受到多种因素的影响，包括家庭环境、学校教育和社会环境等。在此基

一年级学生体质健康测试数据登记表

年级编号班号班级学号民族代码姓名性别出生日期家庭住址身高体重身高体重分数身高体重等级柔韧、力量类项目编号柔韧、力量类项目成绩柔韧、力量类项目分数柔韧、力量类项目等级速度、灵巧类项目编号速度、灵巧类项目

学生体质健康测试数据分析报告

学生体质健康测试数据分析报告2015年我校学生体质健康测试已于10月30日前圆满结束。对我校测试数据的统计，结果显示学生的测试成绩和体质健康状况水平。客观分析我校测试数据，认真研究存在的问题，有利于我