《庖丁解牛》导学案(含答案)

《庖丁解牛》导学案(含答案)学习目标1、积累常见文言字词，掌握文言句式。2、理解“庄子养生之道”的内涵，培养学生敢于实践、运用规律的精神。学习重难点1、疏通课文大意，归纳文言要点。 2、对本文

《庖丁解牛》导学案(含答案)

《庖丁解牛》导学案(含答案)学习目标1、积累常见文言字词，掌握文言句式。2、理解“庄子养生之道”的内涵，培养学生敢于实践、运用规律的精神。学习重难点1、疏通课文大意，归纳文言要点。 2、对本文

《庖丁解牛》导学案(含答案)

《庖丁解牛》导学案(含答案)学习目标1、积累常见文言字词，掌握文言句式。2、理解“庄子养生之道”的内涵，培养学生敢于实践、运用规律的精神。学习重难点1、疏通课文大意，归纳文言要点。 2、对本文

《庖丁解牛》教案导学案

《庖丁解牛》导学案邵东一中 徐长龙教学设想语文新课程标准中强调：“语文教学不仅仅重视语文基础知识的传授，更要注重对学生人文思想的培养。”结合这一理念，设计本节课以学生为主体、教师为主导，通过学生、教

《庖丁解牛》导学案课件(使用)

- 中国的先秦是一个属于思想家的年代。在群星璀璨的夜空中，庄子是那类耀眼的星座之一。这个枯瘦的老人家像一只下蛋的鸡，趴在大自然的巢穴里勤勉地生产思想的鸡蛋，然后咯咯地叫着“天道自然，养生全身”八个字，

公开课《庖丁解牛》导学案

公开课《庖丁解牛》导学案　　《庖丁解牛》导学案【学习目标】1、疏通文意，理解驾驭重点词语的说明，重点文句的翻译。2、了解庄子用生动细致的描写来表达抽象的道理的写法。3、理解庄子的“养生之道”。【学习重

第1.3课庖丁解牛（导学案·学生用）-高一语文下学期“三件套”（统编版必修下册）

庖丁解牛导学案学习目标1＞积累重要的文言基础知识（重点）；2、了解有关文化常识，理解“庖丁解牛”的寓意；3、总结文中的成语并解释其意思。自学案一、文化常识积累庄子 （约前369-前286年），名周，战

高中语文庖丁解牛导学案新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏

《庖丁解牛》导学案【学习目标】1、掌握并积累文言词语知识。2、领会《庄子》散文以故事说明道理，把道理寓于故事之中的特点。3、感受散文形象，品味展示散文形象的文辞，把握塑造形象的方法。【知识积累】1、关

庖丁解牛（导学案）高一语文教学点金课（统编版必修下册）（教师版）

《庖丁解牛》导学案一.文学常识（一）庄子.庄子（约公元前369年一约公元前286年），名周，战国时期宋国蒙（主流说法为今河南商丘东北）人。 战国中期思想家、哲学家、文学家，道家学派代表人物，与老子并称

高中语文高二年级人教版《庖丁解牛》导学案

《庖丁解牛》导学案（太白县太白中学 王宁）学习目标：1.知识与能力：归纳掌握本课出现的重点文言文字词句以及本课出现的成语。2.过程与方法：通过合作探究，分析庖丁的解牛之道和文惠君的养生之道。3.情

统编版（2019）高中语文必修下册1.3庖丁解牛导学案

1. 3 庖丁解牛学习目标：积累文言基础知识，理解翻译词句。诵读课文，研读文本，理解寓言的寓意，从中领悟出为人处事的道理。学习重点：积累文言基础知识，理解翻译词句。学习难点：把握文章故事形象，理解寓言

《庖丁解牛》导学案 (人教版高二选修)

《庖丁解牛》导学案 (人教版高二选修) 《庖丁解牛》导学案 (人教版高二选修) 学习目标 1、积累常见文言字词，掌握文言句式。 2、理解“庄子养生之道”的内涵，培养学生敢于实践、运用规律的精神。 学习