腾讯文库搜索-学生的课间十分钟
课间十分钟教案二:培养学生自我管理能力
课间十分钟教案二:培养学生自我管理能力一、教学目标通过课间十分钟的自我管理活动,培养学生自我管理能力及理性思维能力,提高其自我控制和自我调节能力。二、教学内容1、自我观察与认知在课堂上进行一些小游戏,
课间十分钟小学生优秀作文300字
课间十分钟小学生优秀作文300字 下课了,我们班的同学陆续的走出教室。我和小明去玩滑梯,我滑了下来,小明说:“我不敢滑。” 我说:“没事的,很好玩的。” 小明滑了下来,噗通一声,我一看小明
一年级上册课间十分钟教案二:提高学生团队意识
一年级上册课间十分钟教案二:提高学生团队意识随着社会的发展,团队合作已经成为了现代社会不可或缺的一部分。而要在团队中获得成功,需要有良好的团队意识。在学校里面,培养学生的团队意识便成为了一项很重要的任
小学生课间十分钟的安全 PPT课件
- 课间十分钟的安全 - 四(4)班班会主题 - 十分钟运动的危害 - 下课十分钟,是所有在学的小朋友最快乐的
课间十分钟
课间十分钟课间十分钟(一) 我们学校恐怕最热闹的就要属下课十分钟了。“叮一一”,只要下课铃声一响,同学们的板凳上就像是有钉子似的,坐都坐不稳,心也早就不在教室里了。“下课! ”只要老师的话音一落,同学
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小学生课间十分钟作文【三篇】 看,那边的桌旁围着许多围观者,原来,这个桌上的两同桌在纸上下井字棋呢!但是一有人在拥挤的人群下不小心被绊倒,所有人都会去扶助摔倒的人,做完事,棋手又在抓耳挠腮地想棋了。
课间十分钟思想品德教案在学生行为规范培养中的重要作用
在学生行为规范培养过程中,课间十分钟思想品德教案的作用是至关重要的。课间十分钟是每个学校都拥有的一段珍贵时间,它也是学生进行思想品德教育的一个切入点。通过合理安排和有效实施课间十分钟思想品德教案,能够
快乐的课间十分钟小学生周记400字
快乐的课间十分钟小学生周记400字 很多老师都认为我们四(6)班是典型的“三面派”:上语文课时我们是58只“乖乖兔”,上其他课时我们就是小“疯子”,而下课时我们就是“大灰狼”。 “交家听本”、
课间十分钟200字
课间十分钟200字篇一:课间十分钟同学们争先恐后地走出了教室,来到操场上做自己喜欢的游戏。你看,有玩老鹰捉小鸡的,有玩跳大绳的,有玩打口袋的……操场上立刻充满了同学们的欢声笑语。你看,在操场的东侧是一
写课间十分钟的作文
写课间十分钟的作文 写课间十分钟的作文 【写课间十分钟的作文】相关文章: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考
课间十分钟记叙文
课间十分钟记叙文 课间十分钟记叙文1(451字) 课间十分钟的时候,一群人疯狂地跑下楼,去了体育场,有的在打乒乓球,小明一手拿着球,一手拿球拍,小明开始发球了,小刚随时都摆好造型。小明说:“接我一球
课间十分钟作文
课间十分钟作文下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。 你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡。 最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大