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学科导学案教学设计

课题教 学 目 标重点 难点 德育渗透 信息整合 “五步三 查”教学模 式流程授课人:白跃知识与 技能过程与 方法 情感、 态度、 价值观燃烧与灭火学科导学案教学设计授课时间:20XX年12月4日主备

1《往事依依》导学案

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圆明园的毁灭导学案自主学习单

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乡愁教学设计导学案

《乡愁》教学设计教学目标: 知识目标:学习现代诗的基本朗诵技巧,学会划分节奏、重音,能有感情地朗读。 能力目标:培养学生体会与欣赏诗歌中美的能力。 情感目标:通过诵读体会作者深沉的思乡之情和爱国情怀。

导学案教学设计的创新

导学案教学设计的创新  "导学案"课堂教学模式主要由"明确目标→前置自学→展示交流→合作探究→达标拓展"五个环节构成,接下来小编为大家推荐的是导学案教学设计的创新,欢迎阅读。   教师围绕学生的活动,

初中数学教学导学案设计(1)[修改版]

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新人教版七年级数学上册导学案

科学记数法学习目标: 1、了解科学记数法的意义,体会科学记数法的好处,会用科学记数表示绝对值大于10的数;2、弄清科学记数法中10的指数n与这个数的整数位数的关系。重点:用科学记数法表示绝对值大

七年级信息技术上册全册导学案教案教学设计

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人教版初一七年级历史上册导学案(全册)

第1课 祖国境内的远古居民【学习目标】1、知道元谋人、北京人、山顶洞人,了解我国远古居民生活的概况。 2、初步培养观察分析历史图片的能力、比较历史事物的能力。 3、认识中国是人类的起源地之一,周

北师大版小学数学三年级上册文具店导学案教学案设计

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初中历史学科导学案设计的策略研究

初中历史学科导学案设计的策略研究 一、导学案目标设计理念 历史学科导学案目标设计应体现“知识与技能”“、过程与方法”和“情感态度价值观”三维目标,应将历史基本知识的落实、基本方法和基本技