综合实践活动课程与学科课程有效整合的研究

综合实践活动课程与学科课程有效整合的研究 　　【摘 要】在新课程标准中，对学生能力培养提出了更高的要求，这就需要将理论与实践相结合，进一步强化提升学生的综合能力，为学生后续学习及发展打下坚实的基础，

小学综合实践活动课程实施方案

综合实践活动课程实施方案 为了加强小学综合实践活动课程管理，采取“点班带动，面上推广”的工作策略，采取措施稳步推进综合实践活动的实施进程。一、组建机构。学校建立以校长为组长，2位教师为成员的综合实践活

义务教育综合实践活动课程标准

综合实践活动课程标准第一部分前言我国新一轮课程改革，已把“研究性学习”作为国家基础教育课程设置计划中的一种课 程类型，提出实施以“研究性学习”为核心的“综合实践活动”课程。力求改变传统教学过 于注重知

试论综合实践活动课程与学科课程的关系

试论综合实践活动课程与学科课程的关系 新课程改革已经走过几个春秋，综合实践活动课作为课程改革中的一个亮点，引起了广大一线教师以及教育工 ___的广泛关注。综合实践活动课不是学科课程的辅助和附庸，而是具

小学综合实践活动课程实施方案

小学综合实践活动课程实施方案一、 指导思想以马克思主义关于人的全面发展学说和尊重个性和谐发展、以邓 小平同志三个面向的战略思想为指导，全面贯彻党的教育方针，扎实 推进素质教育，培养德、智、体、美全面发

核心素养下小学综合实践活动课程评价体系

核心素养下小学综合实践活动课程评价体系在以核心素养为指引的新的教育形势下，综合实践活动课程作为基础教育课程体系中的重要组成部分，以其自主性、实践性、开放性、整合性、连续性等学科特点，成为培养学生正确价

小学综合实践活动课程

小学综合实践活动课程《包饺子》教案《包饺子》是一项家务劳动，本课内容是学生在学习了和面、拌馅和擀饺子皮的基础上进行的教学，属于包饺子内容的第二课时，主要学习包饺子的方法。一、教学目标（1）了解包饺子的

中学综合实践活动课程规划总体方案

学校综合实践活动课程规划总体方案一、 指导思想 当今世界，科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈。综合国力竞争实质就是劳动者素质的竞争。而国民的创新精神和实践能力是劳动者真正素质和能力的重要表现。

小学数学跨学科综合实践活动课程开发研究

小学数学跨学科综合实践活动课程开发研究小学数学跨学科综合实践活动课程开发研究摘要：随着教育发展的不断推进，跨学科教学逐渐受到人们的关注。本文探讨了小学数学跨学科综合实践活动课程的开发研究。通过文献综述

综合实践活动课程实施方案

综合实践活动课程实施方案　　一、指导思想：　　《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定：“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动

小学学科课程与综合实践活动课程整合研究

小学学科课程与综合实践活动课程整合研究镇海区庄市中心学校课题组 执笔林亚琴一、研究的背景综合实践活动课程是一门与各学科课程有着本质区别的新的课程，是我国基础教育课程体系的结构性突破。它是基于学生的直接

综合实践活动课程方案

综合实践活动课程方案宿城区中扬实验学校综合实践活动作为整个基础教育课程的重要组成部分，正式列入课表成为基础教育的必修课程，经过理论的思考和初步的实践，特制定本校综合实践活动课程方案。课程的基本理念作为