听窦桂梅课有感

听窦桂梅课有感一、情感之浓。窦老师对教材的处理，对学生的引领令人佩服。她处理教材看似信手拈来，实则独具匠心。整堂课，她引导学生一步步走进文本，和安徒生对话，和卖火柴的小女孩对话，让学生体会到这篇童话所

窦桂梅葡萄沟课件观后感

窦桂梅葡萄沟课件观后感　　观摩窦桂梅老师执教的《葡萄沟》，令人回味无穷。窦老师生动的教学语言、自然大方的教态、新颖的教学设计、精练的板书等，让整堂课充满激情，学生学得愉快，学得轻松。接下来，小编为你带

教师个人计划总结之读窦桂梅树立课堂有感

教师个人计划总结之读窦桂梅《树立课堂》有感 　　假期中，我静下心来拜读了窦桂梅写的《梳理课堂----窦桂梅“课堂捉虫”手记》，给了我很多启示。平时所阅读的书籍中，理论的内容占多数，并且都是比较宏观地进

窦桂梅简介-杨发记制作课件

- 窦桂梅简介 - 窦桂梅的生平窦桂梅的教育理念窦桂梅的作品与影响窦桂梅的未来展望结语 - 窦桂梅的生平 - 01

教师个人计划总结之读窦桂梅老师玫瑰与教育有感

教师个人计划总结之读窦桂梅老师《玫瑰与教育》有感 　　近来有幸拜读了特级教师窦桂梅老师的专著——《玫瑰与教育》。本书主要记载了窦桂梅老师平时在教育教学中及为人处事中的探索和思考，也有国外教育（日本）现

读窦桂梅校长《回到教育原点》有感

读窦桂梅校长《回到教育原点》有感 　　窦桂梅——一个我十几年前便熟知的名字。素雅的名字，一如她的人，她的文。记得我做班主任时便有幸聆听过她充满激情与艺术，质朴与唯美的课堂教学《群鸟学艺》、《一夜的工作

读窦桂梅与主题教学有感资料

读《窦桂梅与主题教学》有感高秀珍  社会是课堂，实践是砺石，他人是吾师，自身是关键。读了窦桂梅老师的成长历程，这句话深深的打动了我。教师成长固然有赖于好的环境，但更重要的是取决于自己的心态和作为

窦桂梅《圆明园的毁灭》课堂实录课件

.窦桂梅《圆明园的毁灭》课堂教学实录师：亲爱的同学们，我来自清华大学附属小学，是一名语文教师。我的家就在清华园里，我住的地方离一个特别的地方只有 50米，你们猜猜是哪儿？有时候我会到那里去散散步， 猜

窦桂梅圆明园的毁灭课案精彩片段赏析

窦桂梅《圆明园的毁灭》课案精彩片段赏析　　【课案片段一】 　　 师：这美丽迷人的景色只是圆明园的冰山一角！法国大作家雨果眼中的圆明园是怎样的呢？拿出雨果写的文章，有选择地读一读。 　　

读窦桂梅眼睛看着眼睛有感2

读窦桂梅《眼睛看着眼睛》有感 　　这两天有幸读了窦老师写的《眼睛看着眼睛》一文，窦老师对待教育的那种执著、细心、用心深深地打动了我。同时也使我懂得老师的眼睛也是教育的窗户！　　窦老师说：我喜欢学生

读窦桂梅的《玫瑰与教育》有感

读窦桂梅的《玫瑰与教育》有感 读窦桂梅的《玫瑰与教育》有感 爱在右，同情在左，走在生命路的两旁。 随时撒种，随时开花， 将这一径长途，点缀得香花弥漫， 使穿枝拂叶的行人， 踏着荆棘，不觉得痛苦， 有泪

窦桂梅老师评课有感

窦桂梅老师评课有感寒假值班，去办公室取自己的听课记录时，无意中从自己的书桌上看到一摞书(可能是没有找到主人的学校赠书一股脑放我桌子上了)。一本本浏览了一下，发现了《听窦桂梅老师评课》，不知道谁订阅的这