学记的教育思想

《学记》教育思想的解读《学记》是我国最早的一篇教育专著。全文只有一千二百二十九个字，对教育目的、学校制度、教育原则、教学原则、教学方法、教师素质、以及教师的作用等问题，都作了比较全面的系统的论述，写得

浅析《学记》教育思想对现代教育的影响

浅析《学记》教育思想对现代教育的影响一、《学记》的主要教学主张（一）教育的作用与目的《学记》开宗明义指出，教育的目的是“化民成俗”，即通过教育，感化黎民，使之遵守社会伦理秩序，形成良好的社会风俗。之后

学记中的教育思想

《学记》中的教育思想西南大学 李俊《学记》是《礼记》中的一篇，写作于战国晚期，一般认为它是由思孟学派孟轲的学生乐正克所著，它不仅是中国古代也是世界上最早的一篇论述教育教学的论著。《学记》全文1229个

从《礼记 学记》看教师专业成长

从《礼记 学记》看教师专业成长李莉 摘 要:《礼记 学记》是我国最早的一部教育学专著,对中国教育学和心理学的发展,都产生了重大影响,在促进教师专业成长方面,它对我们也有很多启示。研读《学记》可以

《学记》里有些优秀的教育和思想

《学记》里有些优秀的教育和思想 1.教育的地位 《学记》的开篇首先强调了教育的重要性及其战略地位。 “发虑宪,求善良,足以谀闻,不足以动众;就贤体远,足以动众,未足以化民

学记导读

- 第八节 《学记》中的教育思想 - 《学记》是我国和世界最早的教育专著；是《礼记》四十九篇中的一篇，据说是孟子的学生乐正克所写，全书分14节，全文1229个字；成书于战国后期，

欧阳修《吉州学记》原文及翻译

欧阳修《吉州学记》原文及翻译 　　 　　导语：欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。领导了北宋革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。下面和一起来看看欧阳修《吉州学记》原文及翻译。希望对大家

张裕钊与《重修南宫县学记》碑

张裕钊与《重修南宫县学记》碑张裕钊与《重修南宫县学记》碑 田伟 南宫碑，即《重修南宫县学记》碑。南宫古时有县学，原建于旧城北城根，冀州学宫附近。史载明成化14年(公元1478年)卫漳河旧城洪水淹没城池

浅谈《学记》对生物学实验教学的启示

浅述《学记》对生物学实验教学启示　　DOI：10.16657/jki.issn1673-9132.2017.19.014 　　一、生物实验教学现状剖析 　　（一）生物实验地位 　　生物学是一门实践性很

《学记》的教育思想对现代教育的启示

《学记》的教育思想对现代教育的启示 　摘要：《学记》是中国教育史上最早最完善的教育专著，

《学记》读书报告

中国及世界的珍贵教育遗产《学记》——读书报告《学记》是古代汉民族典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。文中的文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育

学记与雄辩术原理

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