安塞腰鼓的教学设计

《安塞腰鼓》教学设计 河北省怀来县新保安中学一、营造氛围，情境导入（看黄土地、窑洞、黄河、安塞腰鼓图片，配以解说，营造情境氛围）请大家的目光追随着我：画面上就是陕西安塞，它位于

安塞腰鼓教学设计2_2

《安塞腰鼓》教学设计2 教学目的 l．感受安塞腰鼓的雄浑气势。 2．理解排比的修辞手法的类型及其在这篇文章中的作用。 3．学习朗读课文，理解文章内容。 4．理解文

安塞腰鼓教学设计_3

《安塞腰鼓》教学设计 一、教学目的 1、学习朗读课文，感受安塞腰鼓的磅礴气势。 2、理解排比的修辞手法及其在本文中的作用。 二、课型设计：品读课 三、预习要求

课文安塞腰鼓多媒体教学设计

课文《安塞腰鼓》多媒体教学设计课文《安塞腰鼓》多媒体教学设计【教学目标】一、认知目标１、理解课文的关键语句。２、体会课文多种排比形式（句子内部、句与句、段与段之间排比）的作用。３、品味课文含蓄的语句。

安塞腰鼓语文教学设计方案

安塞腰鼓语文教学设计方案 安塞腰鼓语文教学设计方案 　　安塞腰鼓是产生于北方黄土高原上的种民间艺术，充满原始的意味和浓郁的乡土气息，对于生活在南方或现代都市中的青少年，大都对其缺乏形象的直接的感受。因

安塞腰鼓教学设计_28

《安塞腰鼓》教学设计 "单元提示'透露了编者意图：让学生"看看作家们对文学艺术的体验和感悟，以及由此生发的对人生的思考和认识，以丰富自己的文化素养'。 为让课堂焕发审美的光辉，笔者进行了

安塞腰鼓教学设计_14

《安塞腰鼓》教学设计 【教学目的】 1、感受安塞腰鼓的磅礴气势。 2、学习文章形、神结合的语言。 3、体会语言的节奏美、诗意美。 【课型设计】 品读课

安塞腰鼓教学设计

《安塞腰鼓》核心素养教案教学目标.朗读课文，感受安塞腰鼓的雄浑气势、生命力量，领略陕北人民的精神面 貌。.赏析多种表达方式综合运用、多样修辞手法和短句句式的表达效果。课时安排2课时。教学过程第1课时一

安塞腰鼓教学设计示例

安塞腰鼓 教学设计示例 一、教学目标 １.情感目标：.感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，激发学生对人生的思考。 ２.知识目标：品味排比句式的节奏、气势与激情。 ３.能力目标：

《安塞腰鼓》教学设计

《安塞腰鼓》教学设计 《安塞腰鼓》教学 合英 【教材分析】 《安塞腰鼓》是一篇用雄浑激越的鼓点敲出的优美豪放的诗章，是一曲旺盛的生命和磅礴力量的热情颂歌。作者通过一群朴实得像红高粱一样的茂腾腾陕北后生

安塞腰鼓教案教学设计

安塞腰鼓教案教学设计 　　安塞腰鼓 教案(一)　　[教学目的]　　德育点：感受安塞腰鼓的雄浑气势，理解生命的内涵。　　能力点：理解排比修辞手法的类型及其在*中的作用;学习朗读课文，理解*内容。　　知识

《安塞腰鼓》教学设计资料

《安塞腰鼓》教学设计资料 　　教学目标：整体感知课文内容；感情美读全文。教学过程创设情境导入新课一、看录像，谈感受：安塞腰鼓曾在我国多种大型活动中演出，可把其制成多媒体教学录像。在正式讲解课文时，放