《安塞腰鼓》教案

《安塞腰鼓》教案1.1 背景介绍：介绍安塞腰鼓的起源、发展以及在我国民间艺术中的地位。1.2 教材分析：分析本节课所使用的教材，包括教材的结构、内容及其与其他教材的关联性。1.3 教学意义：阐述本节课

安塞腰鼓第一课时

- 腰鼓 - 陕北的安塞 - 你们知道这是什么鼓吗？ - 你们知道中国的“腰鼓之乡”是哪里吗？ -

《安塞腰鼓》第一课时 课堂实录

《安塞腰鼓》课堂实录第一课时一、导入环节一：导入古老的黄土高原上，沟壑 纵横，风沙满天.然而就在这样的土地上却 产生了一种独具魅力的艺术形 式一安家膜鼓二、介绍背景环节二：介绍背景作者介绍刘成章：1

安塞腰鼓第一课时

- 安塞腰鼓第一课时 - 目录 - CONTENTS - 引言安塞腰鼓概述基本动作与技巧舞蹈组合与编排音乐节奏与配合服装道具与

《安塞腰鼓》教案

教案《安塞腰鼓》教案一、引言1.1背景介绍：介绍安塞腰鼓的起源、发展以及在我国民间艺术中的地位。1.2教材分析：分析教材中关于安塞腰鼓的描述，以及与其他民间艺术的联系。1.3教学意义：阐述本节课学习

想学习安塞腰鼓？先看看这篇《安塞腰鼓教案》

想学习安塞腰鼓？先看看这篇《安塞腰鼓教案》的文章安塞腰鼓，又叫秦腔腰鼓，是陕北地区最有特色的一种传统民间文艺形式之一。安塞腰鼓源于秦腔，形成于明代，是古老而又深刻的陕北音乐艺术之一，具有丰富的文化内涵

小学语文六年级上册教案安塞腰鼓(第一课时)

安塞腰鼓（第一课时）1、有感情地朗读课文，感受安塞腰鼓的恢宏气势。2、理解文中短句及排比句的运用，体会文章的美。理解文中短句及排比句的运用，体会文章的美。1、读课文。1）教师范读或放录音，学生听读，感

安塞腰鼓课教案

教案安塞腰鼓优质课教案一、引言1.1背景介绍：安塞腰鼓是中国陕西省安塞县的一种民间舞蹈，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。1.2意义阐述：通过学习安塞腰鼓，让学生了解和传承中国传统文化，培养学生的艺术

安塞腰鼓课文内容教案

教案安塞腰鼓课文内容教案一、引言1.1设计意图通过引入安塞腰鼓这一具有地域特色和文化内涵的课文内容，激发学生对民间艺术的兴趣，培养他们对中国传统文化的热爱。1.2课文背景安塞腰鼓是中国陕西省安塞县的

安塞腰鼓教案一等奖 初一《安塞腰鼓》教案设计指导

安塞腰鼓教案一等奖 初一《安塞腰鼓》教案设计指导 安塞腰鼓总有一天会被真正列入世界非物质文化的名录，安塞的明天一定会更辉煌!接下来是为大家的初一语文《安塞腰鼓》教案设计，但愿对你有借鉴作用! 教学背景

安塞腰鼓表格式教案(第二课时)

安塞腰鼓表格式教案（第二课时） 《安塞腰鼓》教学流程14、安塞腰鼓一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而

《安塞腰鼓》公开课教案设计

教案《安塞腰鼓》公开课教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入安塞腰鼓的文化背景和艺术特色，激发学生的兴趣和好奇心，为后续教学内容的学习打下基础。1.1.1细节说明：介绍安塞腰鼓的起源、历史发展和在