安塞腰鼓教案模板

《安塞腰鼓》教案模板设计简说本文以铿锵磅礴的语言，瑰丽奇伟的想象，用一个个宛如鼓槌的汉字，在那天地之间，雄浑厚重的黄土高原之上，为我们鼓荡起一场惊心动魄、惊天动地的安塞腰鼓，那生命滔滔的激流，仿佛汹涌

《安塞腰鼓》课文原文

《安塞腰鼓》课文原文《安塞腰鼓》课文原文　　《我有一个梦想》是高中语文（必修）第一册第三单元的一篇课文。这是一篇政治演讲词，旗帜鲜明地提出了要求自由、民主、种族平等的梦想。以下是我为大家整理的《安

安塞腰鼓说课稿

《安塞腰鼓》说课稿 一：教材分析 文章内容：本单元是反映精神文化生活的，共有两篇讲读课文，三篇阅读课文。《安塞腰鼓》是第二篇讲读课文，文章以铿锵磅礴的语言，张扬激荡的句式，瑰丽奇伟的想象，急促暴烈的节

安塞腰鼓2_1

安塞腰鼓2 设计理念： 1、"审美体验'是阅读教学的"最高境界'，我力求在"诗意'与"歌韵'上突破，激发学生受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。 2、学生对于黄土高原的民风

安塞腰鼓教学反思

安塞腰鼓教学反思 安塞腰鼓教学反思篇1　　在看到优点的同时还有一些不足之处：　　1、重理解而忽视形象感受。讲授这一课时由于条件限制未能播放一系列的安塞腰鼓舞蹈画面或影碟给学生以视觉上的感受，致使从未看

《安塞腰鼓》公开课教案

教案《安塞腰鼓》公开课优秀教案一、引言1.1背景介绍：介绍安塞腰鼓的起源、发展以及在中国民间音乐中的地位。1.2课程意义：探讨安塞腰鼓在当代社会的作用，以及通过学习安塞腰鼓，培养学生对传统文化的认识

安塞腰鼓 教学设计

《安塞腰鼓》教学设计索普实验学校 张慧教材分析：这篇文章气势恢宏，语气连贯，节奏明快，语句铿锵，写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。表达出作者对安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量的赞美，

八年级语文下册第一单元3安塞腰鼓说课稿新人教版

《安塞腰鼓》说课稿一、说教材师大名师"P)E!w zrP@U\  　3{%]+V5z dj Y/t b0《安塞腰鼓》是著名散文家刘成章先生撰写的一篇富有诗意美的散文。它以诗一般凝练而又富有动感的语言

安塞腰鼓导学预案

导学预案 七 年级 语文 学科 （设计者：） 李广玲 课题安塞腰鼓课时2课型问题解决课第8周第5 课时授课日期4.22总编课时36学 习 目 标1.品析积累，理解排比

《安塞腰鼓》教学反思

《安塞腰鼓》教学反思反思《安塞腰鼓》教学教学目标：通过学习《安塞腰鼓》，使学生了解中国传统音乐文化，并培养学生的音乐表现力和合作精神。教学内容：《安塞腰鼓》是一首中国传统的戏曲音乐，有着激昂的节奏和独

《安塞腰鼓》优秀课件

- - 《安塞腰鼓》优秀课件 - 期待与您分享《安塞腰鼓》这一中国传统舞蹈的精彩赏析，让我们共同领略鼓舞人心的演出与悠久的舞蹈文化。

《安塞腰鼓》说课稿

《安塞腰鼓》说课稿 　　今天的我上的是国标版第十一册14课《安塞腰鼓》.本课重在让学生体会安塞腰鼓独特的魅力.感受黄土高原后生粗犷,豪迈,开放的性格.我教授的是第一课时,主要解决读熟课文,初步感受作