《安恩和奶牛》教学设计

学程导航”课时教学计划施教日期 年 月 日教学内容安恩和奶牛共几课时1课型公开 课第几课时1教学目标.能够用简洁的话概括文章的内容.能够感知人物的表现法能.够结合文章描写内容分析人物的性格特征教学重难

续写《安恩和奶牛》

续写《安恩和奶牛》 　　 　　安恩老太太用她那无力的手摸了摸奶牛的皮毛，心里充满对奶牛的歉意。她牵着她的奶牛离开了瓦尔普峡集市，走在回家的路上，一路上她一直在念叨着什么。 　　 　　至于她在说什么，也

安恩和奶牛教学案

安恩和奶牛教学案 主备人：苏中永 审定人：周玉忠【学习目标】1.体会小说构思的精巧，了解悬念手法的作用2.学习小说的描写方法，了解人物外貌描写与小说情节的关系3.了解故事主人公关怀动物，重视它们生

安恩和奶牛教学案

安恩和奶牛教学案 主备人：苏中永 审定人：周玉忠【学习目标】1.体会小说构思的精巧，了解悬念手法的作用2.学习小说的描写方法，了解人物外貌描写与小说情节的关系3.了解故事主人公关怀动物，重视它们生

安恩和奶牛导学案

罗桥中学七年级（上）语文导学案《安恩和奶牛》第一课时 等第______姓名_______班级_______小组_______组长签名_______学习目标：1、通读全文，能简单概括故事内容

安恩和奶牛导学案

罗桥中学七年级（上）语文导学案《安恩和奶牛》第一课时 等第______姓名_______班级_______小组_______组长签名_______学习目标：1、通读全文，能简单概括故事内容

七年级上册安恩和奶牛教案

七年级上册《安恩和奶牛》教案《安恩和奶牛》教案【1】教学目标1、能简单概括故事内容。2、通过课文研读，能够说出安恩这一人物形象的特点。教学重点1、理解安恩对奶牛的深厚情感及淳朴、善良、慈爱的人物特点。

安恩和奶牛课件2

- 安恩和奶牛 - 约翰尼斯-延森（丹麦） - 第一课时 学习目标 - 学习文中所列生字词。了解本文故事情节。初步了解安恩

安恩和奶牛学案8

《安恩和奶牛》学案8 【课前学习】  1、文学常识填空。 本文体裁 ， ，他是 （国籍）小说家、诗人，曾经获得过 奖，代表作品有  等。 【整体感知】

《安恩和奶牛》学案

《安恩和奶牛》学案　　篇一：《安恩和奶牛》学案 　　安恩与奶牛 　　【学习目标】 　　1.学习小说的描写方法，了解人物外貌描写与小说情节的关系。 教师个备或 　　2.了解故事主人公关怀动物，

《安恩和奶牛》说课稿

《安恩和奶牛》说课稿 《安恩和奶牛》说课稿 　　在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是为大家的《安恩和奶牛》说课稿，

最新安恩和奶牛1PPT课件

- 学习目标： - 1、学习小说的描写方法,了解人物外貌描写与小说情节的关系2、感受文中人物关怀动物，重视它们生命需求的美好心灵。3、复述故事，体会小说构思的精巧，了解悬念手法的