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安恩和奶牛教学案例
安恩和奶牛 丹麦 约翰尼斯●延森 在瓦尔普峡集市的牲口交易场上，站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边，也许是太腼腆羞怯，也许是故意要吸引更多的人的
苏教版七上《安恩和奶牛》教学案例
苏教版七上《安恩和奶牛》教学案例 苏教版七上《安恩和奶牛》教学案例 1、通读全文，能简单概括故事内容。 2、通过课文研读，能够说出安恩这一人物形象的特点。 3、通过探讨，能理清小说巧妙的情
安恩和奶牛教学案
安恩和奶牛教学案 主备人：苏中永 审定人：周玉忠【学习目标】1.体会小说构思的精巧，了解悬念手法的作用2.学习小说的描写方法，了解人物外貌描写与小说情节的关系3.了解故事主人公关怀动物，重视它们生
安恩和奶牛教学反思
安恩和奶牛教学反思 教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结教训，进一步提高教育教学水平。这就是教学反思!下面是为大家收集的关于安恩和奶牛教学反思，欢迎大家参考。 为了让学生有充分的时
安恩和奶牛教学反思
《安恩和奶牛》故事情节很简单，但构思却很巧妙；语言也很朴实，但人物形象却很鲜活。 像《安恩和奶牛》这样的小说，初一的学生一下子就能看明白它“意料之外，又在情理之中”的情节特点，但是要真正读
安恩和奶牛教学案
安恩和奶牛教学案 主备人：苏中永 审定人：周玉忠【学习目标】1.体会小说构思的精巧，了解悬念手法的作用2.学习小说的描写方法，了解人物外貌描写与小说情节的关系3.了解故事主人公关怀动物，重视它们生
安恩和奶牛教学案
安恩和奶牛教学案 主备人：苏中永 审定人：周玉忠【学习目标】1.体会小说构思的精巧，了解悬念手法的作用2.学习小说的描写方法，了解人物外貌描写与小说情节的关系3.了解故事主人公关怀动物，重视它们生
《安恩和奶牛》教学设计
学程导航”课时教学计划施教日期 年 月 日教学内容安恩和奶牛共几课时1课型公开 课第几课时1教学目标.能够用简洁的话概括文章的内容.能够感知人物的表现法能.够结合文章描写内容分析人物的性格特征教学重难
安恩和奶牛教案设计安恩和奶牛教案如何设计
教案《安恩和奶牛》优秀教案设计一、引言1.1设计背景1.1.1本文选自人教版小学语文教材，旨在通过讲述安恩和奶牛的故事，让学生体会人与动物和谐共处的美好情感。1.1.2本文通过安恩与奶牛的互动，引导
《安恩和奶牛》教学反思3篇
《安恩和奶牛》教学反思3篇 《安恩和奶牛》教学反思3篇 --读出情，才能悟出情 《安恩和奶牛》这篇小说描写人物、塑造人物形象主要运用语言描写。备课时，朗读了很多遍课文，发现本文人物语言很有特色
《安恩和奶牛》教学反思3篇
《安恩和奶牛》教学反思3篇 《安恩和奶牛》教学反思3篇 --读出情，才能悟出情 《安恩和奶牛》这篇小说描写人物、塑造人物形象主要运用语言描写。备课时，朗读了很多遍课文，发现本文人物语言很有特色
安恩和奶牛 教案教学设计
安恩和奶牛 教案教学设计 安恩和奶牛 教案教学设计 苏教版七年级语文上第一单元第四课《安恩和奶牛》教学设计 教学目标： 1、通读全文，能简单概括故事内容。 2、通过课文研读，能够说出安恩这一人物形象的
