读孤独之旅的读后感

读孤独之旅的读后感 　　孤独之旅讲述了一个叫杜小康的少年，因家道的突然中落，无奈之下，只要辍学回家，跟随父亲去放鸭。开始走上了他的孤独之旅。下面要为大家分享的就是读孤独之旅的读后感，希望你会喜欢！ 　

16孤独之旅

- 学习目标 - 知识与技能（1）积累文中生字词。（2）理解小说内容，体会标题含义。过程与方法（1）理清故事情节，把握文章主题。（重点）（2）学习小说环境描写和细节描写对表现人物

孤独之旅教学反思写

孤独之旅教学反思写 　　导语： 孤独之旅教学反思怎么写?“孤独”可以说是现代人比拟普遍的一种情愫，生活在独生子女家庭之中的孩子们不是缺少孤独而是缺少感悟。 《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》

孤独之旅读后感

孤独之旅读后感《孤独之旅》是一部由日本作家川端康成创作的小说，该小说以描写一个上班族因工作和夫妻关系的破裂而离开家乡，独自踏上旅途的故事。读完这本小说，我被故事的情节所吸引，也深受其中所蕴含的深刻思考

9孤独之旅公开课优秀课件

- 曹文轩，学者型作家。主要文学作品集有《忧郁的田园》《红葫芦》《蔷薇谷》等。长篇小说有《草房子》《红瓦》《根鸟》等。《草房子》是作者继《山羊不吃天堂草》之后的又一长篇小说力作，先后获“冰心儿童

贾平平孤独之旅教学设计

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14孤独之旅

14．孤独之旅 教学目的 1．体验成长的感受。 2．学习小说的细节描写对表现人物性格的作用。 3．学习小说环境描写的作用。 重点难点 1．重点 1

孤独之旅作文800字

孤独之旅作文800字这次的磨难，命中注定，杜小康逃不开，甩不走，躲不掉，给他磨难的正是他和父亲的鸭子。父亲借钱，买了500只鸭子，杜小康和父亲一起照料他们。杜小康珍惜它们如同爱惜自己的生命一样，他每天

《孤独之旅》优质说课稿

《孤独之旅》优质说课稿 　　《孤独之旅》是一篇写少年成长的小说，比拟切合学生的心理和生活。 　　●主题 　　文章通过描写杜小康随父亲放鸭所经历的一系列事件和情感历程，刻画了一个少年心理成长的轨迹，提醒

《孤独之旅》教学反思

《孤独之旅》教学反思　　《孤独之旅》教学反思　　付莉　　反思教学任务的完成情况　　1以读为本，创设充满语文味的课堂　　《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。　　课文向读者展示了主人公

孤独之旅教学设计

孤独之旅教学设计 孤独之旅教学设计1　　【教学目标及重难点】　　1、学会对精彩语句的品析，理解正面描写和侧面烘托对刻画人物的作用。　　2、在欣赏作品的过程中感悟人生，培养学生积极的人生态度。　　重点　

《孤独之旅》解读与设计

纯美的故事 丰美的主题——《孤独之旅》解读与设计（《中学语文教学参考》2012年9月）【我解读】《孤独之旅》选自曹文轩的纯美系列小说之一的《草房子》。儿童文学评论家张美妮教授这样评说《草房子》：当