宋诗、宋词对门前空间的书写及其叙事功能

宋诗、宋词对门前空间的书写及其叙事功能摘要:叙事学研究既存在时间维度，也存在空间维度，以下是搜集整理的一篇探究宋诗、宋词对门前空间叙事功能的 论文范文 ，欢迎阅读参考。 门是建筑物的出入口上用作开关的

从互文性理论重新解读宋诗选注现当代文学论文

从互文性理论重新解读《宋诗选注》_现当代文学论文 　　［摘 要］ 互文性理论将文本看成是处于与别的本文不断相互作用的动态过程之中。因此也就要求人们在进行文学鉴赏的过程中，要以开放性的眼光来审视文本。钱

以黄庭坚为例浅论宋诗对唐诗的模仿与创新

以黄庭坚为例浅论宋诗对唐诗的模仿与创新宁波大学人文与传媒学院【摘 要】唐诗是中国诗歌史上的璀璨明珠，宋诗亦是中国诗歌 的高峰。两者之间因时代先后必然有着继承与创新的关系。本文从唐 人及其诗歌对宋人产生

从黄庭坚诗一首看宋诗的雅化倾向（可编辑）

从黄庭坚诗一首看宋诗的雅化倾向（可编辑）从黄庭坚诗一首看宋诗的雅化倾向 中 外 名 作 赏 从黄庭坚诗一首看宋诗的锥化倾向 析 口山东大学文学与新闻传播学院 杨 莹 来听响玲珑。 摘 要:“ 宋 人生

《宋诗选注》的读书报告与《快速跑》观课报告汇编

《宋诗选注》的读书报告一 　　　在中国古代的诗歌发展史当中，诗兴盛在唐朝，词繁华在宋代，这已经是不争的事实，然而与唐诗一脉相传宋诗的地位，却一直摇摆不定，从拾唐诗牙慧到出于唐诗而胜于唐诗，各家理论

从互文性理论重新解读《宋诗选注》_86789

从互文性理论重新解读《宋诗选注》_86789从互文性理论重新解读《宋诗选注》 [标签:来源] ,摘 要, 互文性理论将文本看成是处于与别的本文不断相互作用的动态过程之中。因此也就要求人们在进行文学鉴赏

高中语文课外阅读之宋诗杂文精选陈师道示三子素材

《示三子》 陈师道 去远郎相忘，归近不可忍。 儿女已在眼，眉目略不省。 喜极不得语，泪尽方一哂。 了知不是梦，忽忽心未稳。 [注释] 1.哂:(s

高中语文课外阅读之宋诗杂文精选前赤壁赋苏轼素材

《前赤壁赋》 苏轼 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水

高中语文课外阅读之宋诗杂文精选金错刀行陆游素材

《金错刀行》 陆游 黄金错刀白玉装，夜穿窗扉出光芒。 丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。 京华结交尽奇士，意气相期共生死。 千年史册耻无名，一片丹心报天子。 尔来从

高中语文课外阅读之宋诗杂文精选山园小梅林逋素材

《山园小梅》 林逋 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。 　疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。　 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。　　幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。 [评析]

高中语文课外阅读之宋诗杂文精选教战守策苏轼素材

《教战守策》 苏轼 夫当今生民之患，果安在哉？在于知安而不知危，能逸而不能劳。此其患不见于今，而将见于他日。今不为之计，其后将有所不可救者。 昔者先王知兵之不可去也，是故天下虽平，

程嘉燧“陆游诗法”略论—兼探其宗宋诗风成因

程嘉燧“陆游诗法”略论—兼探其宗宋诗风成因内容提要:在启、祯年间的宗宋诗潮中，程嘉燧占有重要的一席之位，其开启了以陆游为楷模的诗学风尚，促进了律诗在晚明的进一步繁荣，改变了诗歌在创作体裁上的走向;“陆