人教七年级历史下册辽西夏与北宋的并立

- 第二单元 辽宋夏金元时期 - 第7课辽、西夏与北宋的并立 - 第1页/共17页 - 情境导入

宋辽战争

宋辽战争 高梁河之战 宋自建国之日起就同辽保持着对峙的局面,辽一直是宋在北方边境上的威胁。 在宋太祖、太宗的心目中,夺取后晋时割给辽朝的燕、云地区才能算是完成统一政局。宋太祖原想储备巨额款项向辽朝赎买

七年级历史下册 第7课 辽、西夏与北宋的并立同步练习（含解析） 新人教版

第7课 辽、西夏与北宋的并立一．选择题（共13小题）1．杨家将的故事流传至今已有800多年，这些故事反映的是澶渊之盟订立前（　　）A．北宋与金的争战 B．南宋与辽的争战C．北宋与辽的争战 D．南宋与金

（2022年秋季版）七年级历史下册第二单元第7课辽、西夏与北宋的并立检测题新人教版

〔2022年秋季版〕七年级历史下册第二单元第7课辽、西夏与北宋的并立检测题新人教版第七课 ?辽、西夏与北宋的并立?检测题1、10世纪初,统一契丹各部,建立契丹政权的是〔 〕 阿保机 B.阿

七年级历史下册 第9课 民族政权并立的时代课件 新人教版(5)

- 第9课 民族政权并立的时代 - 一、契丹的兴起与陈桥兵变 - 1.契丹建国（1）兴起 - 隋唐以来，契丹人在与汉

七年级下册第7课学案

第1课辽宋夏金的和战学习目标：1、掌握五代、辽、宋、夏、金各政权的基本情况2、 总结这一时期并立的各政权之间关系的特点，认识民族友好、 民族融合始终是我国多民族国家发展的主流3、 正确认识民族战争的性

华师版历史七年级下册第二单元第七课辽宋西夏金并立同步测试题题

华师版历史七年级下册第二单元第七课辽、宋、西夏、金并立同步测试题题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题

【金榜学案】2020版七年级历史下册69辽、夏与北宋的和战精练精析岳麓版

69辽、夏与北宋的和战一、选择题1.同学们都非常喜欢连环画，如图连环画中的主人公通过这一故事夺取后周政权建立北宋。他是( )A.秦始皇 B.刘邦C.李世民

（2022年秋季版）七年级历史下册第8课辽、西夏与北宋并立教案北师大版

第8课 辽、西夏与北宋并立课题第8课 辽、西夏与北宋并立课型新授编号0708时间主备 复备审核教学目标1、知道辽、宋、西夏是三个并立的政权；分析宋辽、宋夏和议的影响，并能简单认识我国的民族

民族政权并立的时代导学案

第一课时学案【学习目标】1、知道辽、北宋、西夏等政权并立的史实：记住各个政权的建立者、建立时间与都城；了解陈桥兵变、辽宋战争、澶渊之盟与宋夏和战的情况。2、学习各民族政权的并立与和战关系等史实，正确认

七年级历史下册 第9课 民族政权并立的时代教案 新人教版

第9课 民族政权并立的时代课标要求知道辽、宋、西夏、金等政权的并立。教学重难点重点：契丹的兴起及其与北宋的关系；女真建立金和岳飞抗金。难点：正确评价澶渊之盟和岳飞抗金。教学过程导入新课导入一：课件播放

2017春岳麓版历史七年级下册第29课《辽、西夏与北宋的并立》

七年级历史（下）教案 教学单元第七单元、 多民族政权并立与两宋社会变化课时计划：1课题第29课 辽、西夏与北宋的并立 教学内容 契丹的兴起与辽宋和战、党项的兴起与宋夏和战教学目标知识与