高中接力跑教案

高中接力跑教案班级高二12班人数60课的类型新授课教师内容主题1·通过学习和游戏练习90%的学生学会接力跑的传接棒动作技术，并能在比赛中熟练运用。2·发展学生跑的能力和协调敏捷等身体素质，体育兴趣，锻

接力跑技术教学教案

接力跑技术教学教案曲阜市姚村镇中学 张华教学内容下压式接力跑技术次数1授课对象 ： 八年级学生（36人）时间45分钟教学目标1. 运动参与：学生通过参与本堂课的各项体育活动，达到锻炼身体，树立终身

初二年级接力跑教案

教材分析：本节课依据《体育与健康》课程标准的要求，根据学生的生理、心理特征，激发学生的运动兴趣、充分体现“健康第一”的指导思想，重新认识体育与健康的教育观和价值观。教学目标在“三基”的基础上，重视学生

接力跑教案03

一、课题：接力跑二、指导思想：本课以“健康第一”思想为指导，“快乐体育”为目的，充分教师主 导，学生主体的教学模式，将体育游戏与教学相结合，利用小的器材, 一物多用，达到实用有趣，让学生在轻松、活泼、

接力跑技术教案

接力跑技术教案教学目标认知:技能:情感:通过本次课的学习，初步理解并建立接力跑技术的概念。通过本次课的学习，开展学生的动作速度、灵敏和协调性，开展下肢力量素质。培养学生顽强拼搏、团结合作精神，树立积极

往返接力跑教案设计

《往返接力跑》教学设计课题1.立棒式传接棒方法2 •往返接力跑比赛重占难点立棒式传接棒方法传接棒的时机课 的 任务1、 知识与技能：学习立棒式传接棒方法，通过接力跑，正确掌握立棒式传接棒动作要领，掌握

初中接力跑优质教案

初中接力跑优质教案互助二中 杨有潭一、教材分析：接力跑是一项有快速跑并配有传接棒技术的集体项目。接力比赛过程中要求队员团结协作,能发扬集体主义精神和沉着机敏冷静处理突发事变的心理素质，这与我国的社会主

初中接力跑优质教案

初中接力跑优质教案互助二中 杨有潭一、教材分析：接力跑是一项有快速跑并配有传接棒技术的集体项目。接力比赛过程中要求队员团结协作,能发扬集体主义精神和沉着机敏冷静处理突发事变的心理素质，这与我国的社会主

幼儿园大班接力跑教案

幼儿园大班接力跑教案（精选 5 篇）幼儿园大班接力跑教案 1【活动目标】1、掌握大步跑的动作要领，会传棒接力跑。2、能坚持连续大步奔跑，能听懂游戏规则并遵守规则玩传棒接力大步跑的游戏3、树立不怕寒冷、

迎面接力跑教案

《迎面接力跑》教学设计教师：梁国会教学内容：1、 原地摆臂练习2、 15米迎面接力跑教学目标：1、 认知目标：通过本课教学使学生明白摆臂对学生奔跑能力的影响。2、 技能目标：通过教学，使80%左右的学

田径接力跑教案

田径接力跑教案授课教师： 徐家庆 人数： 40 授课班级：高一、21教学内容4×100米接力跑课型新授场地器材田径场接力棒：5——6根教学目标知识传授目标通

下压式接力跑教案

《下压式交接棒》教学设计一、教学设计思路  本课教学以新课标中 “坚持健康第一”、“以学生发展为中心”、“重视学生的主体地位”为指导思想，激发每个学生的运动兴趣，培养终身体育的意识，关注个体差