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江城子乙卯正月二十日夜记梦 教案教学设计(语文版高二选修)

江城子乙卯正月二十日夜记梦 教案教学设计(语文版高二选修) 【教学目标】 1、品读鉴赏,学习词作纯系白描、虚实相生的手法。 2、诵读体悟,感悟苏轼对亡妻的凄婉的爱情与思念之情

江城子乙卯正月二十日夜记梦 教案教学设计(语文版高二选修)

江城子乙卯正月二十日夜记梦 教案教学设计(语文版高二选修) 【教学目标】 1、品读鉴赏,学习词作纯系白描、虚实相生的手法。 2、诵读体悟,感悟苏轼对亡妻的凄婉的爱情与思念之情

【高中语文】《江城子-乙卯正月二十日夜记梦》教案+统编版选择性必修上册

统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月 二十日夜记梦》教案【学习目标】1、根据课下注释读懂词的含义,并背诵本词。2、诵读体悟,能通过自己的朗读来表现诗中所表达的情感和意境,提高感知诗 人内心情

《江城子乙卯正月二十日夜记梦》教案统编版高中语文选择性必修上册

统编版高中语文选择性必修上册古诗词诵读《江城子・乙卯正月二十日夜记梦》教案【学习目标】L抓住关键词语,理解诗歌内【重点难点】1、诵读体悟,感悟苏轼对亡妻的凄婉深沉的爱与思念之情。2、赏析词作抒写悼亡之

江城子 乙卯正月二十日夜记梦-课件(ppt精)

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江城子 乙卯正月二十日夜记梦-课件PPT(精品)

- 《江城子 乙卯正月二十日夜记梦》教案 - 江苏省东台创新高级中学 刘凤宝 - - - 导入

《江城子 乙卯正月二十日夜记梦》教学设计

《江城子 乙卯正月二十日夜记梦》教学设计 教学目标:1.了解苏轼词的基本知识,理解词的主要内容和词的表现手法。2.熟读背诵,体会诗词的意境,理解作者所表达的思想感情。教学方法:朗读 研讨教学重难点:1

古诗词诵读《江城子乙卯正月二十日夜记梦》分层作业(含答案)

《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》分层作业阅读下面的文字,完成各小题。苏轼一生并未退隐,也从未真正“归田”,( ),却比前人任何口头上或事实上的“退隐” “遁世”要更深刻,更沉重。正是这种对整体人生的空

《江城子乙卯正月二十日夜记梦》教学设计(福建省县级优课)语文教案

《问世间情是何物》教学设计 福鼎六中方景一教学内容分析《问世间情是何物》选自语文版高中选修《唐宋诗词鉴赏》第九课一一“两情相悦”。 爱情题材的文学作品,尤其是古典诗词,它通过生动具体的形象,优美深远的

《江城子乙卯正月二十日夜记梦》教学设计(四川省县级优课)语文教案

《问世间情是何物一一两情相悦》群文阅读教学设计教材分析:选修《唐宋诗词鉴赏》第9课。恋爱生活里的悲欢离合,在宋词中占有相 当大的比例,内容丰富,表现形式丰富。这些作品大多写得情真意切,感人肺腑,余味深

江城子乙卯正月二十日夜记梦92191上课讲义

- “他是一位有魅力、有创意、有正义感、旷达任性、独具卓见的人,是一个伟大的人道主义者,一个百姓的朋友,一个大文豪,大书法家,创新的画家,造酒的实验家,一个工程师,一个憎恨清教徒主义的人,一位佛教徒,

江苏省连云港市田家炳中学高二语文《江城子 乙卯正月二十日夜记梦》课件 苏科版

- 《江城子 乙卯正月二十日夜记梦》教案 - - 导入(营造氛围,体会情感。)  -   著名作家方方写过一篇文章《