季氏将伐颛臾

- 季氏将伐颛臾 - 《论语》 - 于丹《论语》心得 - 实际上，孔子也罢，庄子也罢，陶渊明、苏东坡，直至泰戈尔，古今中外圣贤

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- 学习目标 1.落实重要词句，翻译课文，把握文章主旨。 2.了解层层推进的论证方法。3.理解孔子的政治主张和人生态度。 -

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读《季氏将伐颛臾》有感 读《季氏将伐颛臾》有感 　　孔子的一些思想和主张几千年对个人、社会、乃至国家都有积极影响和意义。"万世师表""至圣先师",这些称号，他是当之无愧的。不过，今天，我不想说他那无限

季氏将伐颛臾教案

《季氏将伐颛臾》教课方案【教课目】1、掌握基本文言知点；2、理解生的背景及程；3、深入理解孔子的治国理念。【教课要点】理解生的背景及程【教课点】理解孔子什么要反攻打臾，进而理解孔子的治国理念。【教课方

《季氏将伐颛臾》教案

?季氏将伐颛臾?教案教学目的. 了解孔子以德服人的政治主张。.学习本文用对话方式反复辩难，掌握生动活泼、富有雄辩力的写作方 法。教学设想1、重点难点：通过辩论，理解孔子的政治主张。2、教具准备：录音机

《季氏将伐颛臾》精品

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季氏将伐颛臾教案5

《季氏将伐颛臾》教案5  教学目的  1．继续学习和积累文言常用词语和句式。  2．了解孔子主张仁政、实行礼治的政治观点。  教学设想  本文的教学重点

《季氏将伐颛臾》精品课件

- 孔子者，中国文化之中心也。无孔子则无中国文化。自孔子以前数千年之文化，赖孔子而传；自孔子以后数千年之文化，赖孔子而开。

季氏将伐颛臾课件

- - - 1998年1月，世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会，发表宣言：“人类要在21世纪生存下去，必须回头2500年，去吸取孔子的智慧。”

季氏将伐颛臾教案

《季氏将伐颛臾》教案12教学目标 1.能够归纳出“是、疾、止、见、过”五个词语的义项；了解两个句式：“无乃……与”“何以……为”。 2.熟读课文并背诵课文。 教学重点 文言词语的理解归纳及文言

季氏将伐颛臾课件13

- 《论语》是记录＿＿＿＿时期思想家孔子及其弟子言行的书，所以它是 体，共＿＿篇，为＿＿家思想的经典著作。北宋时，朱熹将《大学》 、《中庸》、 《论语》、 《孟子》编在一起，