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宏观经济学复习资料

宏观经济学复习资料(一)(二)凯恩斯理论的特点 需求创造供给(三)GDP的含义及其内容(1)含义:是指经济社会(一国或一地区)在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值。(2

宏观经济学复习

- 宏观经济学复习 - 计算与证明 - IS—LM模型(例1) - 假使货币需求L=0.20y-5i,货币供给为100,消费函

宏观经济学课程教学大纲

宏观经济学课程教学大纲课程编号:03061060课程名称:宏观经济学/ Macroeconomics学时:64 学分:3适用专业:经济学、国际贸易 开课学期:3开课部门:经济与管理学院先修课程:高等数

宏观经济学总复习

《宏观经济学》总复习一、名词解释:个人可支配收入边际消费倾向自然失业率 边际储蓄倾向金融资产的流动性相机抉择财政政策寡头垄断总供给预算线自动财政政策二、简答题:1、简要说明收入乘数的过程。2、怎样采用

宏观经济学课程设计

宏观经济学课程设计一、课程目标 知识目标: 1. 让学生掌握宏观经济学的基本概念,如GDP、通货膨胀、失业率等,并理解它们在经济运行中的作用与影响; 2. 帮助学生了解宏观经济的运行规律,包括宏观经济

社会主义宏观经济学的特点——与西方宏观经济学的比较

作者: 蒋学模作者机构: 上海复旦大学经济学系出版物刊名: 人文杂志页码: 11-18页主题词: 西方宏观经济学;社会主义国民经济;资本主义经济;社会主义国家;社会主义经济;运行规律;经济波动;总需求

宏观经济学复习资料

第九章宏观经济运行与国民收入核算1 .国民收入核算的基本方法(P250—251) 支出法、收入法、生产法。用支出法核算国内生产总值,就是通过核算一个时期内整个社会购买最终产品 的总支出即整个社会最终产

《宏观经济学》课程教学大纲

《宏观经济学》课程教学大纲第一部分 课程概述一、基本信息课程属性:学科基础课学分:3学时:54学时适用对象:财经类院校经济学类、工商管理类及相关专业本科生。先修课程与知识准备:《__经济学》、《微观

试析宏观经济学课程教学方法

试析宏观经济学课程教学方法摘要:宏观经济学课程是财经类本科院校开设的重要基础课程,宏观经济学课程教学显得非常重要。文章从宏观经济学的理论体系和思维趋向、与微观经济学联系和区别以及与现实经济现象的联系3

《宏观经济学》课程

《宏观经济学》课程一、 课程思政的教学设计思路二、 (—)课程基本信息本课程为商务学院专业必修课程,修读对象为大学二年级学生,先修课 程为微观经济学、微积分、线性代数。(-)课程目标根据应用型管理人才

宏观经济学期末考试试题库

宏观经济学期末考试复习题一、填空题:在题目中的空格上填入正确答案 (每一空格1分,共12分)1. 宏观经济学的中心理论是国民收入决定理论。1. 宏观经济学要解决的解决问题是 资源利用问题 。2. 国内