定义新运算教案[修改版]

第一篇：定义新运算教案四年级奥数教案 第一讲第一课时 教学时间： 教学内容：认识定义新运算。 定义新运算的基本题型。 教学目标：1、让学生了解定义新运算的基本模式。 2、让学生学会解决简单定义新运算的

四奥第3讲定义新运算教案

课 题： 四奥第四讲 定义新运算 教学目标：1、使学生认识什么是定义新运算；2、使学生理解新运算的规则并能够按新运算的要求进行计算；3、培养学生分析问题、解决问

定义新运算练习题

定义新运算练习对于任意的两个数a和b，规定a*b=3×a-b÷3。求8*9的值已知ab表示a除以3的余数再乘以b，求134的值。已知ab表示（a-b）÷（a+b），试计算：（53）（106）。4.若a

奥第3讲——定义新运算教案

课题：四奥第四讲定义新运算教学目标：1、使学生认识什么是定义新运算；2、使学生理解新运算的规则并能够按新运算的要求进行计算；3、培养学生分析问题、解决问题的能力；重难点：重点：理解新运算的定义并能够按

四奥第3讲-定义新运算教案

课 题： 四奥第四讲 定义新运算 教学目标：1、使学生认识什么是定义新运算；2、使学生理解新运算的规则并能够按新运算的要求进行计算；3、培养学生分析问题、解决问

四奥第3讲-定义新运算教案

课 题： 四奥第四讲 定义新运算 教学目标：1、使学生认识什么是定义新运算；2、使学生理解新运算的规则并能够按新运算的要求进行计算；3、培养学生分析问题、解决问

四奥第3讲-定义新运算教案

课 题： 四奥第四讲 定义新运算 教学目标：1、使学生认识什么是定义新运算；2、使学生理解新运算的规则并能够按新运算的要求进行计算；3、培养学生分析问题、解决问

定义新运算 教案（详）公开课

定义新运算清河实验学校蒋园园教学目标：1、认识什么是“定义新运算”，了解定义新运算的基本模式。2、理解新运算所表示的意义，能按照新运算规定的运算法则解答这类新运算问题。3、通过交流讨论、自主探寻运算规

教案 四年级 第1讲 定义新运算

黄冈思维数学四年级B册第一讲定义新运算教学内容：定义新运算教学目标：1、认识定义新运算型试题的特点，掌握定义新运算型试题的解法，尝试自编定义新运算型试题。 2、能将新定义运算转化为熟

定义新运算练习题

定义新运算典型例题 　　例【1】 若A*B表示（A＋3B）×（A＋B），求5*7的值。　　分析 A*B是这样结果这样计算出来：先计算A＋3B的结果，再计算A＋B的结果，最后两个结果求乘积。　　解

01讲定义新运算ppt课件

- 听课小贴士 - 1、上课做笔记，下课要复习 - 2、暂停、回播 - 学通数学xuetong.com

四奥第3讲——定义新运算教案资料

课 题： 四奥第四讲 定义新运算 教学目标：1、使学生认识什么是定义新运算；2、使学生理解新运算的规则并能够按新运算的要求进行计算；3、培养学生分析问题、解决问