高中体育融入定向运动的教学策略探析

高中体育融入定向运动的教学策略探析所谓定向运动，是指利用地图和指南针等辅助工具，到达指定地点的竞赛活动，定向运动常常以团队为单位参与比赛运动。高中学生有更强运动自主性，也有应对外界不同运动环境的能力，

定向运动的特点及发展趋势

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定向运动教案

水平二“趣味定向”课时计划四年级 （女） 第 1 次课 时间 任课教师 教材内容：1、趣味定向2、寻宝 教学目标：技能目标：通过本节课学习，使学生初

定向运动教案

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定向运动测试题

利用指南针标定地图时，水平放置地图和指南针，转动地图，指南针的红色指针与磁北方向线垂直，并且方向与磁北箭头一致，这就说明地图被标定。A.对B.错你的答案：B 正确标准答案：B解答过程： 2. 在进行

定向运动发展状况及措施

定向运动发展状况及措施作者：杜炳辉 单位：浙江医药高等专科学校 宁波市高校定向运动的发展现状 开展定向运动的环境条件优越从2000年开始，宁波市政府以建设省“高等教育副中心”为目标，积极发展高等教

定向运动教案

授课周次—周—次 实习班级（队） 学生人数 日期课的任务 1、培养青少年辨识地图，正确使用指北针等生存技能。 2、让参与者学习分析地形，判断方向，选择路线，培养选择判断的能力。3、增进同学、伙伴间

定向运动教学反思

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高校定向运动设立价值

高校定向运动设立价值 作者：杨斌 单位：桂林电子科技大学职业技术学院 定向运动可以教会我们如何在大自然中把握自己的行为，爱护自然，爱护环境，属自然环境体育项目。尽享定向运动的比赛乐趣可以

定向运动开展情况研讨

定向运动开展情况研讨作者：梁建锋 单位：福建工程学院 高校定向运动开展现状 定向运动在国内最早只是在一些体育院校发展，以培养专业的定向运动员为主要目的，旨在助其参加国内外的赛事。此后随着媒体对这项

野外定向运动

定向运动第一章 定向越野简介一、概念和分类定向运动(orienteering)是指运动员借助定向地图和指北针， 按组织者规定的顺序方式，自我选择行进路线并到访地图上所标示的地面检查点，以通过全程检

定向运动开展情况研讨

定向运动开展情况研讨 作者：梁建锋 单位：福建工程学院 高校定向运动开展现状 定向运动在国内最早只是在一些体育院校发展，以培养专业的定向运动员为主要目的，旨在助其参加国内外的赛事