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定解方程

我们规定:若x的一元一次方程ax=b的解为b-a,则称该方程为定解方程。列如:3x=2分之9的解为2分之9-2=2分之3,则该方程3x=2分之9就是定解方程。 请根据上边规定解答下列问题 【1】若x的

五年级解方程练习题50题及答案o

手工艺制品是我国一种传统文化的象征,它品种多样,方式新颖,制作简单,深受广大学生朋友的喜欢。当今大学生的消费行为表现在追求新颖,追求时尚。追求个性,表现自我的消费趋向:购买行为有较强的感情色彩,比起男

解方程PPT

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六年级数学总复习一解方程练习含答案精编

六年级数学总复习一:解方程练习(含答案)一、填空.  1.使方程左右两边相等的(  ),叫做方程的解.  2.被减数=差○减数, 除数=(   )○

方程的解与解方程教学设计

方程的解与解方程教学设计教学过程:一、导入新课上一节课,我们学习了什么?复习天平保持平衡的规律及等式保持不变的规律。学习这些规律有什么用呢?从这节课开始我们就会逐渐发现到它的重要作用了。二、新知学习。

人教版五年级上册数学课件:解方程

- - - 人教版五年级上册数学课件:解方程 - 通过这个课件,我们将学习解方程的基本概念和步骤,掌握一元一次方程和二元一次方程的

五年级数学教案-《解方程的解与解方程的含义》教学

五年级数学教案——《解方程的解与解方程的含义》教学教学目标:1、结合具体的题目,让学生初步理解方程的解与解方程的含义。2、会检验一个具体的值是不是方程的解,掌握检验的格式。3、进一步提高学生比较、分析

小学五年级解方程应用题及答案资料

小学五年级解方程应用题及答案   1、学校服装厂要加工一批服装,原计划每天加工330件,40天就能完成任务。实际每天比原计划多加工70件。完成这批衬衫的制做任务,实际用了多少天?      2、红旗

方程与同解方程

方程、同解方程与方程的同解定理在中小学,通常都把方程描述为“含有未知数的等式"o因 此,方程也可以和等式一样分为三类。恒等方程。无论未知数取什么值,都能使方程两边的值相等。 例如:x + x = 2x

分数解方程练习题教案

教案分数解方程练习题教案一、引言1.1设计原因1.1.1分数解方程是初中数学的重要内容,是提高学生数学思维能力和解题技巧的关键环节。1.1.2通过分数解方程的练习,可以使学生巩固和加深对数学知识的理

《解方程》教学反思

《解方程》教学反思《解方程》教学反思1《解方程》是学生接触方程以来的第一堂计算课,理解“方程的解”、“解方程”两个概念;会运用天平平衡的道理解简单的方程。本着孩子比较感兴趣的基础上,本节课我采用的是课

解方程教案:从实际问题出发,学会解方程

解方程教案: 从实际问题出发,学会解方程在数学学习中,解方程是一个非常重要的环节,也是考试难点之一。但是,很多同学在解题时会遇到各种各样的困难,特别是在远离理论和实际应用的情况下。针对这些问题,我们应