实用类文本阅读的答题方法

高考人物传记文本阅读 传记是记述人的生平事迹的一种重要文体。阅读传记，可以追溯一个人的生活经历，可以体悟一个人的情感世界，可以探寻一个人思想演变的线索，可以剖析一个人成败的缘由，还可以观照历史的沧海桑

高考语文：实用类文本阅读

高考语文：实用类文本阅读　　第一节分析综合　　【考点解读】　　高考语文?考试大纲?中对分析综合的要求包括以下三个层级：〔1〕挑选并整合文中的信息。〔2〕分析语言特色，把握文章构造，概括中心意思。〔3〕

实用类文本阅读知识点

实用类文本阅读知识点（一）有据与凭空——无中生有：材料无此意，命题者凭空臆造出这种说法。言此与言彼——张冠李戴：述对象上，命题者将此事物表述成彼事物。部分与整体——以偏概全：范围上，部分事物情况表述为

2021高三语文实用类文本阅读题

高三语文实用类文本阅读题 高三语文实用类文本阅读题 　　阅读题也分很多种，下面是高三语文实用类文本阅读题，一起来看看这类题怎么做吧！ 　　1903年春，川沙小学举行开学典礼，这是黄炎培教育生涯的发端。

实用类文本阅读之传记

- - 传记阅读 - - 阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法

高考实用类文本阅读技巧

高考实用类文本阅读之人物传记解题辅导人物传记类文本阅读作为高考选考实用类阅读文本形式一种，也是一种热门文体。因为人物传记对当前青少年的影响程度远远超过了传统小说和诗歌，因而高中语文教材在必修中单列1个

实用类文本阅读——课件

- 实用类文本阅读——(人物传记)PPT课件 - - 制作人：PPT制作者时间：2024年X月 - 目录

实用类文本阅读二则

实用类文本阅读二则 一、阅读下面的文字，按要求回答问题。 塞尚：普罗旺斯的紫蓝色符号 口陈家萍 塞尚1839年生于法国南部的普罗旺斯地区.精明能干的父亲由帽子匠起家，一跃

高考语文二轮复习 第五章 实用类文本阅读-精细阅读精准表达 微案4 实用类文本阅读答题策略

微案4　实用类文本阅读答题策略微案引语　实用类文本阅读虽说同样是现代文阅读，但还是有别于论述类文本阅读和文学类文本阅读。当然，高考命题更是特色鲜明。那么实用类文本在答题上有没有独特性，就像小说四级概念

高中语文实用类文本教学研究

高中语文实用类文本教学研究----语文教学论文-->绪 论（一）选题背景2003 年 4 月《普通高中语文课程标准(实验)》,第一次出现了“实用类文本”这个概念，主要包括科普文、新闻、人物传记等，将

实用类文本阅读试题及参考答案

阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：日前，深圳市教育局正式印发《深圳市义务教育阶段学校课后服 务实施意见》，从2021年春季开学起，分批、稳步推进义务教育阶段 学校课后服务工作。义务教育阶段学校“四

实用类文本阅读人物传记

- 人物传记文本探究题设题角度： - 1、传主人物身上表现的人生价值和时代精神；（社会影响角度） （篇）2、传记文本独特的表现技巧和艺术特色；（写作艺术角度）（线）3、传记文本