高考实用类文本阅读之人物传记解题技巧精讲

高考实用类文本阅读之人物传记解题技巧精讲高考实用类文本阅读之人物传记解题技巧精讲风从梦里来高考实用类文本阅读之人物传记解题技巧精讲一、定义和类型：传记是记录人的生活历程和生命轨迹的文体。根据不同的分类

实用类文本阅读之人物传记学案(三)教师版

实用类文本阅读之人物传记学案（三） 班级 姓名 阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。 杨绛和他的父亲孙莲

《实用类文本阅读之》课件

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实用类文本阅读课件

- 孔子语录十则1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）译文：孔子说：“　学习知识并且按时温习它，不也是令人高兴的事吗？有朋友从远方来（交流、

2017高考实用类文本阅读指导人物传记

2014高考实用类文本阅读指导 人物传记 一、基本知识回顾：（一）文体概念及特点1．概念：传记以写人为中心，作者通过人物的言行和典型事例来塑造人物形象。传记是记载人物事迹的文章，它可以由别人叙述，也可

2017高考实用类文本阅读指导人物传记

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2017高考实用类文本阅读指导人物传记

2014高考实用类文本阅读指导 人物传记 一、基本知识回顾：（一）文体概念及特点1．概念：传记以写人为中心，作者通过人物的言行和典型事例来塑造人物形象。传记是记载人物事迹的文章，它可以由别人叙述，也可

高三语文·实用类文本阅读·人物传记考点及专项练习

高三语文·实用类文本阅读·人物传记 一、考点解读 传记是记述人的生平事迹的一种重要文体。阅读传记，可以追溯一个人的生活经历，可以体悟一个人的情感世界，可以探寻一个人思想演变的线索，可以剖析一个

实用类文本阅读课件

- 现代文阅读专题复习 - 实用类文本阅读 - 一、考纲解读——考查内容 - 　　　　实用类文本阅读阅读评价中外实用类文本。

实用类文本人物传记探究题答题技巧

- 考点解读 - 探究 F（1）从不同的角度和层面发掘文本的人生价值和时代精神。（2）探讨作者的写作背景和写作意图。（3）探究文本中某些问题，提出自己的见解 。

高考语文 实用类文本阅读传记阅读课件

- 第三部分 现代文阅读 - 专题二十一　实用类文本阅读(一)传记阅读 - 考点透视 - 1.把传记当作一般的阅读材料

实用类文本人物传记探究题解析

- 1、能判断出四种类型，明确表达出观点 2、复述答题模式，能规范写出答案 - 【学习目标】 -