腾讯文库搜索-实验十六FSK解调器实验
振幅解调器(包络检波、同步检波)实验报告
一、实验目的 1.熟悉电子元器件和高频电子线路实验系统; 2.掌握用包络检波器实现AM波解调的方法。了解滤波电容数值对AM波解调影响; 3.理解包络检波器只能解调m≤100%的AM波,而不能解调m>1
振幅解调器实验报告并联电容对am波的解调有何影响
振幅解调器实验报告并联电容对am波的解调有何影响 高频实验报告 ————振幅解调器姓名:王少阳 学号:XX班级:XX级电子一班一、二极管包络检波:(来自:写论文网:振幅解调器实验报告并联电
实验5振幅解调器、包络检波、同步检波详解(共12页)
太原理工大学现代科技学院高频电子线路 课程 实验报告专业班级 测控14-4 学 号 XXX 姓 名 XXXXXXXX 指导教师 XXXXXXX 实
2FSK的调制与解调器的设计与实现
编号: 毕业设计说明书题 目: 2FSK调制与解调器的 设计与实现 学 院: 信息与通信学院 专 业: 电子
基于FPGA的FSK调制与解调器设计
中国新通信Contrast of the Typical Algorithms of PSD EstimationBased on AR Model and the Simulation in MAT
解调器的输出信噪比
- - 第4章模拟制系统4.1调制(线性调制)的原理42线性调制系统的抗噪声性能4.3非线性调制(角度调制)的原理4.4调频系统的抗噪声性能4.5各种模拟调制系统的比较4.6频
125KHz RFID读写器的FSK解调器设计
125KHz RFID读写器的FSK解调器设计很多工作在125KHz载波频率的RFID芯片,如Microchip公司的MCRF200、 MCRF250以及Atmel公司的e5551、T5557等都可以
振幅调制器与解调器的设计
- 实验三 振幅调制器与解调器的设计 - 实验目的1.学习应用MC1496模拟乘法器设计组成振幅调制电路和同步检波器,培养设计、调试和测量电路的能力。2.掌握用集成模拟乘法器实现
同步解调器的设计与实现
同步解调器的设计与实现唐 山 学 院 高频电子线路 课 程 设 计 题 目 同步解调器的设计与实现 系 (部) 信息工程系 班
同步解调器的设计与实现
唐山学院高频电子线路课程设计题 目 同步解调器的设计与实现系(部) 信息工程系 班 级 11通信2班 姓 名 学 号 指导教师 2013年7月8日至7月12日共1周高频电子线路课程设计任务书一、设
akmAAA振幅解调器
振幅解调器深 圳 大 学 实 验 报 告 课程名称: 高频电路实验 实验项目名称: 振幅解调器 学院: 信息工程学院 专业: 电子信息工程 指导教师: 陈田明 报告人: 陈林泳 学号:20111301
2ask调制器与解调器设计
目录TOC \o "1-3" \h \u HYPERLINK \l _Toc2905 摘要 PAGEREF _Toc2905 I HYPERLINK \l _Toc16177 Abstract