实验心理学复习大纲

《实验心理学》说 明【课程性质 】实验心理学是心理学专业本科生的专业基础课程，是学习心理学的各分支学科的基础。【教学目的 】通过教学和实验，使学生牢固掌握心理学实验的设计、实施、数据处理方法和实验报告

考研心理学统考心理学专业基础综合实验心理学模拟试卷47_真题无答案

冈考研心理学统考心理学专业基础综合（实验心理学）模拟试卷47 （总分52,做题时间90分钟）单项选择题1.在使用心理物理法测定感觉阈限时，如果实验前面的操作结果显著高于后面实 验的操作结果，说明该实验

实验心理学笔记上

第一节实验心理学的由来产生于 年 三个代表性人物：费希纳、冯特、艾宾浩斯第二节科学方法的两个标志：经验观察；自我校正经验观察的角度：实验心理学要达到科学方法的标准，就必须发展出一套有效且稳定的观察方法

实验心理学学习方法

[ 考查目标 ]　　1. 掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程。　　2. 掌握心理学实验研究的技术与方法。　　3. 具备实验设计和撰写研究报告的能力。　　参考数目：　　郭秀艳：实验心理学，

实验心理学笔记

实验心理学笔记第一章 绪论 冯特可称为实验心理学的创始人。实验心理学在研究内容、研究方法、研究技术以及器材方面都发生了巨大变化。研究内容研究方法研究技术与仪器。第一节

实验心理学学习方法

[ 考查目标 ]　　1. 掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程。　　2. 掌握心理学实验研究的技术与方法。　　3. 具备实验设计和撰写研究报告的能力。　　参考数目：　　郭秀艳：实验心理学，

实验心理学练习题

实验心理学练习题1.实验心理学发展经历哪几个阶段？其主要代表人物及主要研究取向是什么2.写出10个心理学常用仪器（限10个）3.写出10种心理学实验常用仪器及典型实验4.实验方法和非实验的自然观察法，

北师大实验心理学大纲

《实验心理学理论》教学大纲 —实验心理学理论（之一）课程性质实验心理学是高等院校心理学各专业方向本科生的专业必修课程之一。一、教学目的与目标掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程培养心理学实验研究的思

实验心理学复习大纲

《实验心理学》说 明【课程性质】 实验心理学是心理学专业本科生的专业基础课程，是学习心理学的各分支学科的基础。【教学目的】通过教学和实验，使学生牢固掌握心理学

实验心理学实验分析

- 实验心理学实验分析 - 目录 - 实验设计数据收集数据分析结果解释与讨论结论 - 01 -

[考研类试卷]教育心理学实验心理学(反应时法、心理物理学方法)模拟试卷1

[考研类试卷]教育心理学实验心理学（反应时法、心理物理学方法）模拟试卷 1一、简答题1 以唐德斯反应时为例阐述反应时减数法的基本原理。2 简述反应时加因素法的原理。3 反应时实验的因变量有哪些?它们之

坎特威茨《实验心理学—掌握心理学的研究》配套题库-名校考研真题

第一部分 名校考研真题一、单项选择题1．最先将物理学的方法引进心理学研究，并对心理学与物理量之间关系进行系统探索的学者是（ ） 。[统考 2014 年研]A．韦伯B．费希纳C．缪勒D．赫尔姆霍茨【答案