腾讯文库搜索-实验心理学-3实验评价与前实验设计

实验心理学实验设计

- 内容回顾 - 心理实验的三级方法 - （1）可证伪原则（2）决定论原则（3）反映论原则 （4）实践论原则（5）客观性原则

朱滢《实验心理学》(第3版)(典型题详解-实验设计与准实验设计)

2.3 典型题（含考研真题）详解一、单项选择题1．在探讨性别与被试年龄（青年、中年、老年）对某品牌手机偏好影响的研究中，其实验设计为（ ） 。[统考 2014 研]A．2×3 设计B．1×3 设计C．

实验心理学实验设计方案

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实验心理学-实验设计方法

- How to Plan Single-Variable, Multiple-Variable, and Converging-Series Experiments -

实验心理学的相关实验设计

1．设计一个多因素实验，要求有一个自变量与语言有关，一个与自变量与语言无关，分别说明：你研究的问题；自变量；因变量；变量控制；实验材料的处理；实验过程；数据的统计处理。答：（1）我研究的问题是：年龄与

实验心理学3概论护理课件

- 实验心理学3概论护理课件 - 延时符 - Contents - 目录 - 实验心理学概述实验设计心理

郭秀艳_实验心理学_练习题及答案

练 习 题一、填空1. 现代心理学是一个非常庞大的学科体系，包含有许多心理学分支，例如__________、__________、__________、__________、__________、__

实验心理学实验设计

成都中医药大学学习目标和人际关系对大学生SWB的影响 成都中医药大学2013级应用心理 郑雨晴 1前言1.1问题的提出 近年来，有学者认为,人际关系不协调已成为

实验心理学实验设计

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实验心理学实验设计

实验心理学实验设计

实验题目： 人类在背诵英语单词时， 英语单词的长度和被试背诵的时间是否影响背诵者的记忆效果1 假设1.1 选用短的英语单词背诵时，背诵者的记忆效果比选用长的英语单词好；1.2 背诵英语单词的时间长的比

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