编译原理实验报告

编译原理实验报告实验一词法分析设计一、实验目的通过本实验的编程实践，使学生了解司法分析的任务，掌握词法分析程序设 计的原理和构造方法，使学生对编译的基本概念、原理和方法有完整的和清楚的 理解，并能正确

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学生学号01210实验课成绩武汉理工大学学 生 实 验 报 告 书实验课程名称 《编译原理》 开 课 学 院 计算机科学与技术学院 指导老师姓名 何九周

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武汉科技大学计算机科学与技术学院编译方法实验报告 姓名 ： 尹 绮 莉 班级： 计 算 机1003 指导老师：邱 谊 敏实验一 词法分析器设计

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编译原理实验报告实验名称语法分析算法班 级 学 号 姓 名曹大霖指导教师 黄贤英 实验成绩

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编译原理实验报告实验名称 Chomsky文法类型判断实验时间 2014年10月31日院系 计算机科学与技术学院班级 软件2班学号 E01214343姓名 薛晴

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编译原理实验报告实验一  词法分析程序实现一、实验目的与要求通过编写和调试一个词法分析程序，掌握在对程序设计语言的源程序进行扫描的过程中，将字符形式的源程序流转化为一个由各类单词符号组成的流的词法分析

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编译原理实验报告 PL/0 语言编译器分析 词法分析实验 递归下降语法分析实验 LL(1)分析法语法分析实验 教师： 姓名：

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组员:张勇崔杰崔鑫孟凡杨徐强 《编译原理》实验报告 完成时间:2010年5月4日 一、实验题目 按递归下降方式设计编译程序,实现多行表达式的<表达式序列>的文法语言的编译执行。 二、实验成员及贡献 组

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编译原理实验报告实验名称用PL／O语言编写用户源程序学 院计算机科学技术专业班级计算机4班姓 名李中秋学 号20091329实验目的1了解运行TURBO PASCAL系统对计算机

编译原理课程实验报告

编译原理课程实验报告实验2：语法分析姓名院系学号任课教师指导教师实验地点实验时间实验课表现出勤、表现得分实验报告得分实验总分操作结果得分一、实验目的要求：需分析本次实验的基本目的，并综述你是如何实现这

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编译原理实验报告实验名称 Chomsky文法类型判断实验时间 2014年10月31日院系 计算机科学与技术学院班级 软件2班学号 E01214343姓名 薛晴

编译原理实验报告

编译方法实验报告实验1：扫描器的设计实验目的熟悉并实现一个扫描器（词法分析程序）。ﻩ实验要求(1） 设计扫描器的有限自动机（识别器)；（2) 设计翻译、生成Tｏkeｎ的算法(翻译器);（３) 编写代码