动物细胞融合ppt

- 选修3 现代生物科技专题 2.2 细胞工程 - - 2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体 - -

《动物细胞融合与单克隆抗体》教学设计思路

《动物细胞融合与单克隆抗体》教学设计思《动物细胞融合与单克隆抗体》教学设计思路一、教材《动物细胞融合与单克隆抗体》是人教版高中生物选修3专题2 第2节第2部分内容。单抗的制备是动物细胞工程中一个重点,

《动物细胞融合》课件

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高二生物动物细胞融合与单克隆抗体练习题

2.2.2动物细胞融合与单克隆抗体1．动物细胞融合和植物体细胞杂交技术的比较中，正确的是(　　)A、诱导融合的方法完全相同B、所用的技术手段基本相同C、培养基成分相同D、都能形成杂种细胞2．下图是单克

动物细胞融合与单体克隆抗体

- 2.2.2动物细胞融合与单克隆抗体 - - 为什么“甲流”康复者或接种疫苗1月以上者的血浆会成为救治重症“甲流”患者的妙药？

动物细胞融合与单克隆抗体导学案

学习流程 【知识回顾】1、简要说明植物体细胞杂交的过程。2、人工诱导植物原生质体融合的方法有哪些？3、植物原生质体融合的原理是 。4、植物体细胞杂交的意义是

动物细胞融合与单克隆抗体复习课件

- 一、动物细胞融合1．概念： 动物细胞结合形成一个细胞的过程，也称, 。2．原理：与植物原生质体融合的原理相似，即膜的 。3．结果：形成

动物细胞融合与单克隆抗教案--杜庚辰

学科：生物 模块: 选修3课题：动物细胞融合与单克隆抗体 授课教师：杜庚辰一、教学目标1．知识目标：（1）掌握植物体细胞杂交技术与动物细胞融

动物细胞融合与单克隆抗体

2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体课标要求1、能力要求列表比较动物细胞融合与植物体细胞杂交的异同2、内容要求理解和掌握动物细胞融合的原理、过程和意义。理解和掌握单克隆抗体制备的过程的步骤和应用知

人教版教学课件8动物细胞融合与单克隆抗体

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动物细胞融合 教学设计

教学设计方案课程2. 2. 2动物细胞融合与单克隆抗体第二课时课程标准举例说出细胞融合与单克隆抗体教学内容 分析教材：人教版。本节单克隆抗体的制备，涉及动物细胞培养、 动物细胞融合技术等多方面技术，其

《动物细胞融合》课件

- 动物细胞融合与单克隆抗体 - 选修3：专题2 细胞工程 - 第二节 动物细胞工程 - 淮南市第五中学 程蓉