中国历史地理论文word版

赣南客家传统民居康观发 公共管理学院 7102113011 公共关系学131班摘要　　客家人是汉民族的一个民系。客家文化是由中原南迁的汉民族所带的中原文化与土著文化相互交融的产物。客家

《岭南民居鉴赏》课程教学大纲

《岭南民居鉴赏》教学大纲一、课程名称：岭南民居鉴赏二、总学时：48学时三、学 分：2. 5学分四、课程性质：《岭南民居鉴赏》是环境艺术设计专业的专业任选课。五、教学目的与任务1、培养学生严谨、细致的工

人教版小学六年级下册语文《各具特色的民居》教学实录

《各具特色的民居》教学实录整体感知课文，分组侧重研讨一种民居　师：我国幅员辽阔，有56个民族，许多地方的民居都特色鲜明。课文为我们介绍了哪些民居？具有什么特色？请同学们把课文默读一遍，想想自己从中了解

六年级语文各具特色的民居教学设计A案

六年级语文《各具特色的民居》教学设计A案 　　A案　　学习目标　　1．学习并积累奇葩、安然无恙、和睦等词语。　　2．有感情朗读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特点。　　3．学习抓住事物特点进行叙述的

五年级语文下册各具特色的民居1教案鲁教版

各具特色的民居学习目标1．学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。2．有感情朗读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特点。3．学习抓住事物特点进行叙述的说明方法教学重难点了解客家民居及傣家竹楼的

小学六年级语文8、《各具特色的民居》

8、《各具特色的民居》教 师学 科语文执教班级教学时间教学地点教室教学内容《各具特色的民居》教学课时第1课时教学课型略读是否集体备课否教材 分析中国民居具有古老而独特的魅力，是中华文明的宝贵遗产，体现

各具特色的民居教学

《各具特色的民居》教学反思《各具特色的民居》教学反思作为一名优秀的人民教师，教学是重要的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编精心整理的《各具特色的民居》教

2021年六年级语文优秀课件《各具特色民居》模板

六年级语文优秀课件《各具特色民居》模板 【导语】语文教学课件的应用和其他学科教学课件的应用一样，可以丰富教师的教学方式，让教学时间化。优秀的语文教学课件还能充分提高学生学习的积极性，丰富语文教学内容，

客家文化方案

客家文化方案概述客家文化是中国独特而丰富的民族文化之一，是指客家人民独特的生活方式、语言、饮食、建筑风格、服饰、传统艺术等方面的表现。客家文化具有深厚的历史积淀和独特的地域特色，是中华民族多样文化的重

六年级语文下册教案-《各具特色的民居》

六年级语文下册教案——《各具特色的民居》 　　教学目标　　1、读读记记骚扰、偏僻、清风徐来、和睦相处、勤俭持家、秩序井然、遮天盖地、宏伟壮观、别　　致美观、蜂拥而至、安然无恙、崇山峻岭等词语。　　

各具特色民居语文教案

各具特色民居语文教案 A案 学习目标 1．学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。 2．有感情朗读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特点。 3．学习抓住事物特点进行

各具特色的民居读后感

各具特色的民居读后感　　今天我预习了《各具特色的民居》这一课，了解到了民居是人类生活基本要求之一，也是人类文化的一个重要侧面。　　在我们中国960万平方公理的土地上，生活着五十六个民族，受各种文化、