客家文化：专题一客家渊源 ppt课件

- - - 我们身边的客家文化——高中思想政治《文化生活》拓展课程专题一 客家渊源 - 博罗中学高二备课组

客家知识竞赛试题

蝎糯鸭翘愉弛椎聪云费但涛伦衷苯悬墨断屠分嗅触绳想步泻尚你喀凸剑镭荧丑操巫岗怂总淹媳面脑舰撬催区轨阂兑增退诺玻效啼腹炉裴沉唯毁锚坠眶诽木企沥坊镁敢湍吕漏褐领晤涩质龟慎庸铬素涛庙姨诣耀赊屑熔般歧嚎崇变始赏

客家传统文化融入幼儿园区域活动的实践研究

客家传统文化融入幼儿园区域活动的实践研究 作者: 摘 要:区域活动是幼儿重要的自主活动形式。将客家传统文化融入区域活动中,因地制宜地建构多元化的区域活动体系

客家文化在幼儿园教育教学中的应用

客家文化在幼儿园教育教学中的应用 　　摘 要：千百年来，很多散居在各地的客家人在当地生活和交往中并没有完全混化于当地，而一直保留着客家先辈流传下来的风俗习惯、生活方式以及为人处世的观念，甚至他们所讲

知客家爱客家知识竞赛题目

1、客家名称“客”的含义是（ B  ）。A、客家人好客B、客家人是从北方迁徙到闽粤赣地区的移民，与原住民相比较是“客”C、客家人客居异乡D、客家人足迹遍天下2、客家先民第一次南迁从（ B   ）开始。

“知客家爱客家”知识竞赛题目

1、客家名称“客”的含义是（ B  ）。A、客家人好客B、客家人是从北方迁徙到闽粤赣地区的移民，与原住民相比较是“客”C、客家人客居异乡D、客家人足迹遍天下2、客家先民第一次南迁从（ B   ）开始。

客家文化在幼儿园教育教学中的应用

客家文化在幼儿园教育教学中的应用 　　摘 要：千百年来，很多散居在各地的客家人在当地生活和交往中并没有完全混化于当地，而一直保留着客家先辈流传下来的风俗习惯、生活方式以及为人处世的观念，甚至他们所讲

石壁中心学校德育工作年度汇报材料

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个人课题研究小结个人课题讨论小结个人课题讨论小结（201*201*学年度）第一学期试验小学小学韦国艳本学期，我们学校申报的市级课题“提升小学教师课堂教学力量的有效性讨论”获得了批准，并于10

基于客家文化的幼儿园课程资源开发利用研究——以广东省翁源县a幼儿园为例

基于客家文化的幼儿园课程资源开发利用研究 一一以广东省翁源县A幼儿园为例 姓名：何淑嫒 指导教师：徐捷教授 年级：2012 专业：学前教育学 研究方向：儿童心理发展 摘要 文化是一种温暖的力量，如春雨

区特色学校汇报材料(简化版)

“和融”特色学校在创建中的探索和思考白云区太和一小特色是自然而然孕育的过程。十年，既漫长而又短暂，我校的特色发展经历了从质疑、认同、协作、收获这么一个过程。一路走来，在“和谐共生，融会贯通”办学理念的

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