家乡的桥教学反思范文

家乡的桥教学反思范文 　　《家乡的桥》主要通过描写家乡桥的形状多姿多彩、桥名的趣和桥所带来的乐趣这三方面表达对故土的思念。在设计教学时，我力图使传统与创新走向交融，既抓重点词的教学，表达对语文优秀传统

《家乡的桥》课程教学反思

《家乡的桥》课程教学反思 　　《家乡的桥》是本学期一篇课文，也是一篇非常优美的怀乡之作。作者怀着真挚淳朴的感情，回忆了故土江南小桥的特点及小桥给自己童年生活带来的情趣，表达了作者热爱家乡、思念家乡的思

16.家乡的桥 教学设计

16.家乡的桥 教学设计1教学目标 1、通过实地参观，调查访问家乡的桥，了解家乡的变化；能用美术语言描述桥的造型特点与形式美感。2、欣赏观摩不同的桥梁建筑，了解桥的种类、结构、历史故事，感受桥的造型美

课文《家乡的桥》教学设计

课文《家乡的桥》教学设计 　　1、领略家乡桥的独特构造，体会作者热爱家乡的思想感情。 　　2、学习本文的写法，赞赞自己家乡的桥。 　　放录像（江南小桥的风景，） 　　师：摇啊摇，摇到外婆桥，这是一首的

范文大全_家乡的桥教学反思

家乡的桥教学反思篇一：家乡的桥教学反思《家乡的桥》主要通过描写家乡桥的形状多姿多彩、桥名的趣和桥所带来的乐趣这三方面表达对故乡的思念。在设计教学时，我力图使传统与创新走向融合，既抓重点词的教学，体

《家乡的桥》教学设计

《家乡的桥》教学设计　　教学目标：　　1、理解“飘逸潇洒、刚劲雄健”等词语的意思，积累描写字体的词语。　　2、正确朗读课文，了解家乡的桥多、美的特点。　　3、理解句子“长相忆，最忆家乡的桥”的含

小学语文家乡的桥教学实录

小学语文家乡的桥教学实录 　　师：同学们有这样一位作家，他离开他的故土江南一别就是几十年，每回与朋友谈起江南，故土的人故土的景始终盘在他的脑海，尤其是家乡的桥，于是他便提起笔来写下这篇 　　生：家乡的

家乡的桥的教学反思

家乡的桥的教学反思 　　《家乡的桥》是一篇思念家乡的作品。作者怀着真挚的情感，以优美的文字、饱含深情的语言向我们描绘了江南水乡独特的小桥，字里行间都透露出作者浓浓的爱乡、思乡之情。在本文教学中，我结合

大班家乡的桥教学教案

大班家乡的桥教学教案 　　幼儿园的小朋友也要学习课程喔，接下来为你带来大班家乡的桥教学教案，希望对你有帮助。 　　活动意图：5-6岁的幼儿对周围环境事物开始有了较稳定的态度和情感。但他们对周围事物的认

《家乡的桥》教学设计

《家乡的桥》教学设计 　　《家乡的桥》教学重点放在认识桥的艺术特点并用绘画粘贴等形式创作家乡的桥。下面是为大家的美术课《家乡的桥》的，希望对你们有帮助。 　　情感目标：通过查找资料，培养学生的自主学习

家乡的桥美术教学设计

家乡的桥美术教学设计 家乡的桥美术教学设计 　　桥是一个很常见的事物，你们对这个了解多少呢？下面是为大家的关于家乡的桥美术的教学设计，欢迎大家的阅读。 　　本单元课文第一主题是故土情思。本课就是一篇思

《家乡的桥》课程教学反思

爱乡、思乡之情。在本文教学中，我结合文章特点，抓住美和情两个字开展教学, 主要感受有：一、利用现代教学展示美。《家乡的桥》是一篇优美的文章，为把文章的美展示给学生，让学生充分感知 这种美、体验这种美，