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八年级物理浮力教学设计

《浮力》教学设计 教学模式：实验启发式教学流程：教学简案教学目标：知识目标：知道什么是浮力和浮力的方向；理解浮力产生的原因；理解物体浮沉的条件；会用弹簧称测浸入液体中的物体受到的浮力。能力目标：培养实

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行为事件访谈法操作步骤总结[修改版]

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八年级体育第10次课教案

第 五 周 第 10次课教材头手倒立(男)、肩肘倒立（女）身体素质练习难点：稳住身体重心，控制身体平衡能力。重点：三角支撑，吸腹提臀伸髋（男），含胸吸腹，举腿伸髋，肘内夹(女)。教学目标知识目标

安全教案：《认标志，讲安全》

活动目标：1、认识生活中常见的一些标志，懂得一些基本的安全知识，知道一些突发事件的处理方法，提高自我保护的能力。　　2、通过活动，进一步培养幼儿的语言表达能力和创造想象能力。　　活动准备　　1、活动前

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