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一年级数学上册教学反思

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教学反思与教案完善

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教学反思重要性——主题活动纸的教案引导教学反思与提升

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0的认识教学反思

《0的相识》教学反思本节课我实行了认数、写数相结合的教学方式。在教学中我尽力创设深厚、 显明的问题情境、生活情境，激活学生已有的生活阅历和数学学问，从而相识① 感受到o在我们生活中的作用。本节课主要是

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