孟浩然《宿建德江》“野旷天低树江清月近人”古诗赏析及翻译

孟浩然《宿建德江》“野旷天低树，江清月近人”古诗赏析及翻译《宿建德江》是一首不以行人出发为背景，也不以船行途中为背景，而是以舟泊暮宿为背景抒发旅途愁思的诗。全诗淡而有味，含而不露；自然流出，风姿天成，

2019-2020年三年级语文下册 宿建德江1教案 鄂教版

2019-2020年三年级语文下册 宿建德江1教案 鄂教版教学目标：<情感态度价值观>：体会作者表达的以舟泊暮宿为背景，触景生情，充满忧愁的思想感情。<知识与技能>：1.在自学的基础上，学习生字新词，

六年级语文上册第一单元3古诗词三首宿建德江上课课件新人教版

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小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第一单元-宿建德江

【教学目标】.认识“渚”、“轼” 2个生字，会写“德”、“鹊”等3个生字。会理解“渚”、“茅店、社林”等字词的意 思。.抓住诗句的描写，展开想象，由画面感悟出景物的特点。.感悟画面美的同时，理解诗的意

小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第一单元-宿建德江教学设计

宿建德江教学设计德昌县乐跃镇小高中心校 杨子莲教学目标：1、感情朗读古诗，并背诵。2、结合景物理解古诗的大意。3、感受诗人所描绘的景物。教学重难点：1、结合景物理解诗句的意思。2、体会诗句中蕴含的思想

范文大全_古诗三首《独坐敬亭山》《宿建德江》《舟夜书所见》

古诗三首《独坐敬亭山》《宿建德江》《舟夜书所见》古诗三首《独坐敬亭山》《宿建德江》《舟夜书所见》教学目标：　　1．学会本课的7个生字。　　2．能正确、流利、有感情地背诵课文，默写《独坐敬亭山》

七年级语文古诗词三首 《 宿建德江》精品教案-优质教学设计

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》《教学内容 古诗词三首课 型 新授 课 时 1 教学模块与时间古诗词三首 》 第 1 课时教学目标与重难点 1.认识 3 个生字，正确朗读诗词。2.了解

六年级语文上册 第一单元 3古诗三首 宿建德江课件 新人教版

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《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月夜行黄沙道中》教学设计

《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月•夜行黄沙道中》教学设计教学目标：.认识“渚”、“轼” 2个生字，会写“德”、“鹊”等3个生字。会理解“渚”、“茅 店、社林”等字词的意思。.借助课本中的

小学六年级语文对分课堂《宿建德江》《六月二十四望湖楼醉书》教案设计

第三课《宿建德江》《六月二十四望湖楼醉书》课题《宿建德江》《六月二十四望湖 楼醉书》授课教师李娟执教班级六年级教学方法当堂对分授课时间2019教学目标1、 正确、流利的朗读古诗，背诵古诗。2、 学习抓

2023六年级语文上册第一单元3古诗词三首宿建德江说课稿新人教版

《宿建德江》说课稿各位老师上午（下午）好！今天我说课的内容是《宿建德江》。我将从教材分析、学情分析、教学方法、教学过程、教学反思等方面作具体的阐述。一、教材分析《宿建德江》选自语文六年级上册第一单元，

2023六年级语文上册第一单元3古诗词三首宿建德江教学反思新人教版

《宿建德江》教学反思 今天的语文课，学生们学的是一首新诗《宿建德江》，内容并不复杂，孩子们很快就学会了，之后便进入到了朗读背诵阶段，学生们对诗意都很熟悉，描述也很详尽，到背诵时我便要求孩子们以多种形式