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宿迁市中小学教学研究室
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宿迁市中小学教学研究室宿教研﹝2015﹞066号关于组织江苏省中小学教学研究第九期课题评奖及第十一期(2015年度)课题申报工作的通知各县区教研室(教科室),宿迁经济技术开发区政法与社会管理办公室,湖
2021江苏宿迁市教育局招聘中小学教学研究室优异高层次人才公告 南昌市教育局报到证
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淮安市教学研究室文件
淮安市教学研究室文件淮教研(2013) 18号关于组织“2013年淮安市优秀教学论文、教学设计评比”活动的通知各县(区)教研室、市开发区城乡事业局、市工业园区社会事业 局、市直学校:为进一步推动我市课
[教学研究]小学二年级地方课程教案
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鄂尔多斯市教育教学研究室关于征集
鄂尔多斯市教育教学研究室关于征集“全市基础教育各学段衔接研究”中期成果___各旗区教研室(中心),市直各中小学:为了总结全市基础教育各学段衔接研究的中期成果,引领并推动学段衔接研究工作的有效开展,现在
国开中央电大本科小学语文教学研究网上形考任务一至五试题及答案
国开(中央电大)本科《小学语文教学研究》网上形考(任务一至五)试题及答案国开(中央电大)本科《小学语文教学研究》网上形考(任务一至五)试题及答案 说明:适用专业:小学教育。 课程考核:形考
贺兰县教学研究室
贺兰县教学研究室关于参加全区中小学综合实践活动主题方案设计评选贺兰县获奖结果的通报各中小学:为全面贯彻党的教育方针,坚持教育与生产劳动、社会 实践相结合,引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观, 充
江苏省徐州市中小学教学研究室八年级地理上册第二章第二节中国的气候教案3湘教版
2.2中国的气候教学目标1、90%的学生知道我国各种气候类型的名称、分布。2、90%的学生通过对图文资料的分析,归纳出中国气候复杂多样的主要特征。3、90%的学生通过本节课的学习,掌握归纳气候特征的一
贵阳市教育局教学研究室
贵阳市教育局教学研究室筑教研通〔2017〕11号关于召开贵阳市2017年教科研工作会议的通 知各区(市、县)教育局、教研室(教培中心、进修学校、学资中心)、省(市)属中学(幼儿园):为传达2017年
郑州市教育局教学研究室文件
郑州市教育局教学研究室文件 郑教研字 [2005] 1号关于印发郑州市教育局教学研究室教研工作计划补充意见的通知各县(市)、区教研室,市直各中学:郑州市教研室2004—2005学年度教研工作计划已于
中小学音乐教学中节奏教学研究论文
中小学音乐教学中节奏教学研究论文 节奏作为音乐的第一要素。节奏可以脱离旋律独立存在,而旋律脱离了节奏那么无法存在。可以说,没有节奏,音乐就失去了生命力。节奏就像人体的骨架一样,人有了骨架才站立起来