富饶的西沙群岛教学设计范文

富饶的西沙群岛教学设计范文 　　1．在读中品词品句，体会作者用词准确，生动形象。 　　2． 认识西沙群岛的美丽富饶，培养学生热爱祖国的思想感情。 　　3． 能有感情地朗读课文。 　　1． 在读中品词品

富饶的西沙群岛公开课教学设计

《富饶的西沙群岛》公开课教学设计　　类型：研讨课 主办单位:六十铺镇中心学校　　授课班级：三（2） 科目：语文　　授课老师： 听课教师：全镇三年级语文教师　　授课时间：XX.12.2

信息化教学设计富饶的西沙群岛

信息化教学设计富饶的西沙群岛-.信息化教学设计富饶的西沙群岛信息化教学设计模板作者信息姓名电话学科语文年级三年级邮件单位教学设计教学主题富饶的西沙群岛一、教材分析富饶的西沙群岛是人教版义务教育课程标准

《富饶的西沙群岛》微课教学设计

《富饶的西沙群岛》微课教学设计 《富饶的西沙群岛》微课教学设计 　　1. 正确流利地读写生字，有感情地朗读课文； 　　2. 体会西沙群岛的美丽、富饶； 　　3. 积累优美词句，丰富语言积累。 　　1.

《富饶的西沙群岛》教学设计二

《富饶的西沙群岛》教学设计二（1）　　课前准备　　①让学生自读课文，搜集与西沙群岛有关的图片与文字资料。　　②教师准备与课文内容相关的风光片或图片，制作多媒体课件。　　第一课时　　激趣导入　　①多媒体

22 富饶的西沙群岛教学设计

年级： 三 学科：语文 备课时间： 10.17 授课时间:主备人课题名称第22课《富饶的西沙群岛》课型新授课时安排2第（1、2）课时媒体使用ppt课标要求《语文课程标准》指出：“语文课程应积极倡导自主

三年级《富饶的西沙群岛》教学设计_3

三年级《富饶的西沙群岛》教学设计　　　　三年级《富饶的西沙群岛》教学设计　　【教材分析】　　这是一篇写景的。作者用生动、具体、形象的语言写出了西沙群岛是个风景优美，物产丰富的可爱的地方。从

富饶的西沙群岛教学设计

富饶的西沙群岛教学设计一复习1、谈话导入 :这节课我们继续学习第22课，我们一起读课题《富饶的西沙群岛》。请大家翻到课本第87页2、通过上节课的学习我们知道了课文是围绕哪一句话来写的？我们一起读一读。

富饶的西沙群岛教学设计

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富饶的西沙群岛教学设计

富饶的西沙群岛教学设计一复习1、谈话导入 :这节课我们继续学习第22课，我们一起读课题《富饶的西沙群岛》。请大家翻到课本第87页2、通过上节课的学习我们知道了课文是围绕哪一句话来写的？我们一起读一读。

教学设计富饶的西沙群岛第2课

富饶的西沙群岛教学目标1、学会本课15个生字，能区别多音字“参“的不同读音，理解38个新词的意思。2、能把不完整的句子补充完整，能用“美丽富饶”、“无所不有”各写一句话。3．能读懂课文第4自然段是分哪

《富饶的西沙群岛》第一课时教学设计之一教学教案

（富饶的西沙群岛）第一课时教学设计之一一教学教案教学目标：1、读通课文，了解西沙群岛的概况。2、学会“饶、岛、屿、划、威、武〃六个生字，认识多音字“参〃，理解“懒 洋洋〃 ”威武〃 “盛开〃等词的意思