二年级语文上册《寒号鸟》教案

义务教育课程标准实验教科书二年级 上册13.寒号鸟【教材分析】本文是一篇运用对比手法写的童话。叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果，说明了好逸恶劳，得过且过是没有好结果的。全文分四个部分。

寒号鸟 教学教案

第一篇范文：合同编号：[请填写具体合同编号]鉴于甲方拥有“寒号鸟教学教案”的著作权，乙方希望获得该教案的授权使用，经双方友好协商，特订立本合同，以便共同遵守。第一条授权范围1.1乙方获得甲方“寒号鸟

寒号鸟PPT课件优秀课件

- 复齿鼯鼠也叫橙足鼯鼠、黄足鼯鼠、寒号鸟、寒号虫、寒搭拉虫，是啮齿类动物。栖息于海拔1200米左右的针阔混交林。在高大乔木树上或陡峭岩壁裂隙石穴筑巢，为森林动物。

中小幼寒号鸟 教案公开课教案教学设计课件【一等奖】

课文13寒号鸟（第1课时）一、教材分析在阅读中积累词语”是低年级阅读教学的重点，本课所在单元的阅读教学重点是“感 受和体会课文语言表达的多样性，学习表达:本课生字有一半集中出现在第一自然段，而且第一自

《部编寒号鸟》PPT课件

- - 课前讲故事 - 内容：丛书2，17页《畅游寓言王国----得过且过》要求：听一听：认真听故事。想一想:这真是一只（ ）的寒号鸟，我们千万别学

寒号鸟PPT优秀课件

- 郁郁葱葱的森林，阳光明媚，鸟儿们欢快地歌唱，辛勤地劳动。其中有一种动物，它有一身光滑的毛和能滑翔的飞膜。它看到别人辛勤劳动，反而嘲笑不已，好心的喜鹊提醒它说：“快垒个窝吧！不然冬天来

《寒号鸟》教学反思

《寒号鸟》教学反思 《寒号鸟》这是一篇民间故事，教学的要求是教师引导学生正确评判故事的角色，从寒号鸟可悲的下场懂得只顾眼前，得过且过是不行的，应该像喜鹊那样看得远，着眼于未来，从现在做起。第二点就是按

《寒号鸟》课文课件

- 山脚 当作 前面 晴朗 枯草 正好 清早 现在 将来 大雪纷飞 枝头 夜里 - - 易读错字

寒号鸟参考教案

13寒号鸟教案设计设计说明本文是一篇运用对比手法写的童话，叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明了好逸恶劳、得过且过是没有好结果的，旨在教育学生勤劳自勉，抓住大好时光勤奋努力，不要懒惰，

《寒号鸟》 课件 3

- - 寒号鸟 - 娘娟呐怠雁预雁机岁作镰打层瀑茎卧闭柳哼织碘店牛纽珍沉紧置托天延孰《寒号鸟》 课件 3《寒号鸟》 课件 3

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- - 很早以前，很远的一座高山脚下，有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过，你会听到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音：哆罗罗，哆罗罗，所以人们就给这小鸟取了个名字，叫寒号鸟。

《寒号鸟》课件(部编版)公开课课件

- 绿色圃中小学教育网 - 寒号鸟 - 第一课时 - 　一、谈话揭题导入 - 今天我们来学习