人教版小学语文二年级上册13寒号鸟导学案设计

13　寒号鸟导学案设计课题寒号鸟课型新授课教学目标1.认识“堵、缝”等15个生字，读准多音字“号、当”，会写“面、阵”等8个字，会写“山脚、当作”等12个词语。2．分角色朗读课文。读懂课文，知道为什么

寒号鸟评课稿

寒号鸟评课稿《寒号鸟》是一篇童话故事，文中叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和结果，说明了懒惰没有好结果，勤劳才能创造幸福。整篇童话故事内容简单，语言朴实无华，但其中却蕴涵着丰富的内涵。孙老师的这堂

二年级语文上册寒号鸟课件市公开课一等奖市赛课获奖课件

- - - 整体感知人物特点 通过对话体悟内涵 - 《寒号鸟》 第二课时 说课 - 北京市西城区黄

2024年寒号鸟读后感

2024年寒号鸟读后感 2024年寒号鸟读后感1（411字）　　这天我听了《寒号鸟》的故事，寒号鸟深深地教育了我。　　故事主要讲了寒号鸟的事:寒号鸟和喜鹊是邻居，秋天到了，喜鹊忙着垒巢，寒号鸟却玩了又

小学语文人教版二年级上册说课稿 课文 13寒号鸟

13.寒号鸟一、说教材本文是一篇运用对比手法写的童话。叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的 不同态度和不同结果，说明了好逸恶劳。得过且过是没有好结果的。全文 分四个部分。第一部分（第1自然段）写喜鹊和寒号鸟是

二年级语文寒号鸟市公开课一等奖市赛课获奖课件

- 很早此前，很远的一座高山脚下，有一堵石崖。假如在冬天的夜晚从山脚下通过，你会听到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音：哆啰啰，哆啰啰，因此人们就给这小鸟取了个名字，叫寒号鸟。

部编版二年级语文上册寒号鸟课件人教版

- 寒号鸟 （第一课时） - - 坐井观天的青蛙 - 寒号鸟 - -

小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第五单元-)寒号鸟教学设计

《寒号鸟》教案叙州区柏溪小学刘元元教学准备.寒号鸟的挂图或投影片。.课文录音。学时间：2课时1课时（一）教学目标.学会生字、新词，读准多音字“号”。.初读课文，理清文章脉络，训练按时间顺序连句成段。.

2024年二年级语文上册寒号鸟教学反思

2024年二年级语文上册寒号鸟教学反思 2024年二年级语文上册寒号鸟教学反思1（1039字）　　《寒号鸟》是部编版小学语文二年级上册第五组课文中的一篇课文。它讲述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不

二年级语文上册课文413寒号鸟课件新人教版

- - 传说在高山脚下生活着一种动物，它们自己不会做窝，都寄住在冰凉的崖缝里。每当寒冬腊月，北风呼啸的夜晚，它们就会发出阵阵哀号，好像在说:“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我

（模板）2024年《寒号鸟》教学反思

2024年《寒号鸟》教学反思 2024年《寒号鸟》教学反思1　　《寒号鸟》一文是一篇运用对比手法写的民间故事。叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明了好逸恶劳，好吃懒做，得过且过是没有好

中小幼寒号鸟 教案公开课教案教学设计课件【一等奖】

课文13寒号鸟（第1课时）一、教材分析在阅读中积累词语”是低年级阅读教学的重点，本课所在单元的阅读教学重点是“感 受和体会课文语言表达的多样性，学习表达:本课生字有一半集中出现在第一自然段，而且第一自