【精编】部编版三年级语文修辞手法专项练习及答案

要点.比喻：打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描 写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的 双方要有共同特征。.拟人：借助想象力，把事物当作人来写

常见修辞手法写作手法作用和答题格式

常有修辞手法,写作手法的作用和答题格式常有修辞手法比喻:运用了比喻的修辞手法，将_____比喻成____，生动形象地写出了_______,表达了作者_____之情。比较(拟人):运用了拟人的修辞手法，

常用修辞手法及作用

常用修辞手法及作用教学目标能辨析、认识常用的修辞手法。能够熟练地运用修辞手法和分析修辞手法的作用。教学重点能辨析和运用修辞手。教学难点能正确运用修辞手法和分析修辞作用。一、常用修辞手法有哪些？(小组讨

常用修辞手法及其作用

- 常用修辞手法及作用 - 未巧壹朔赊危伞杠秃挛吾姥铸绿闽吮续扭斟姨扼练缠未步啤铀璃笑买讯湾常用修辞手法及其作用常用修辞手法及其作用 -

修辞手法及其答题模式

- 常见的修辞手法 及答题模式 - 比喻： - 答题模式：运用了比喻的修辞手法，将_____比喻成____，生动形

对偶与对仗的区别、其它修辞手法汇总

对偶与对仗的区别对偶与对仗是两个概念，是两种语言形式，二者有相同之处，但也有不同之处。对偶，是一种修辞格。它是成对使用的两个文句，这两个文句字数相等，结构、词性大体相同，意思相关。这种对称的语言方式，

常用修辞手法及作用

常用修辞手法及作用一、修辞的一般表达效果：（1） 比喻含义：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物。作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。答题方法

修辞手法的作用

表现手法是指把形象思维的成果用一定的手段表现出来时所运用的各种具体方法，又称艺术手法。如叙述、描写以及讽刺、夸张、象征、比喻 、对比、借代、拟人、排比、对偶、层递等。表达方式是诗歌的形象性与抒情性要借

常用修辞手法及其作用

初中语文常用修辞手法及其作用比喻：是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式。作用：用在记叙、说明、描写中，能使事物

几种基本修辞手法及作用

几种基本修辞手法及作用_比喻1、概念比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。2、结构：    比喻的结构，一般由三部分组成，即本体（被比喻

五年级语文上册期末复习试题（修辞手法）

五年级语文上册期末复习试题（修辞手 法）五年级语文上册期末复习试题（修辞手法） 班级 姓名 得分 时间：40分钟 满分：100 分一、选择题。（12分）1.下面的句子哪个不是比喻句？（ ）A.白鹭是一

修辞手法练习题有答案资料52747资料

修辞手法练习题答案　　一、用横线标出下列比喻句中的本体，用波浪线标出喻体。　　1、沙丘上一阵混乱，匪徒们都兔子似的缩到沙丘后面去了。　　2、她们从小跟小船打交道，驶起来就像织布穿梭缝衣透针一般快。