对初中数学学科核心素养培育途径的思考

对初中数学学科核心素养培育途径的思考 【摘 要】在初中数学教学的过程中,需要通过初中数学教材的选择、初中数学知识的设计、数学实践活动、数学竞赛等来培养学生的学科核心素养。初中数学学科核心素养的培

2022版义务教育课程标准解读：数学核心素养与课程目标

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学科核心素养的教学设计

体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述知识与技能：认识鱼的形状和特点，感受自然界中鱼的形象 和艺术作品的形象两者之间的异同，憧得了物体的大小是在对 比中产生的。过程与方法：通过教师引导，学

提升初中数学核心素养途径的探讨

提升初中数学核心素养途径的探讨 　摘要：核心素养的培养是当下教育的热点。初中数学作为过渡

初中数学核心素养的培养

初中数学核心素养的培养胡德旺　　教育是“自然人”转化为“社会人”的过程，根据《国家十二五中长期教育改革和发展规划纲要》的规定，我国教育改革应加强对人的全面发展的重视，培养更多社会需要的实用型、复合型人

浅析初中数学核心素养的培养途径

浅析初中数学核心素养的培养途径初中数学教学是一种集体性的教学互动，教师需要通过集体活动来打破学生对数学知识原有的认识。但是由于在传统教学中，教师为了提高学生的学习成绩，多会借助大量练习来组织教学。这种

浅谈初中数学核心素养

浅谈初中数学核心素养摘要：在国家教委制订的《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲（试用）》中，第一次使用了“数学素养”一词，成为中学数学老师的热门话题之一。数学素养是学生必备的素养之一。就数学学科而

初中数学学科核心素养的认识与培养

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核心素养基础上初中数学教学探究

核心素养基础上初中数学教学探究古语“教书育人”，教书为形式，育人为本质，所有教育的本质都是培养人的德行。追根溯源，德育并非近几年才被教育界重视，德育经历了千古岁月的洗礼，拥有着历久弥新的特点。数学是源

核心素养下初中数学教学中学生运算能力的培养

核心素养下初中数学教学中学生运算能力的培养核心素养能够使学生树立终身发展意识并培养学生良好品质。在核心素养的背景下，初中数学在实际教学过程中，最重要的内容就是提高学生数学运算水平和培养逻辑思维能力，增

初中数学学科核心素养及其培育的基本路径

初中数学学科核心素养及其培育的基本路径 摘 要:随着我国教育事业的不断发展,提高初中生核心素养的问题已上升到国民素质的范畴。特别是面向初中生的数学教学,要以培养学生的核心素养为主,结合新课标改革

对初中数学核心素养的认识

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