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对外汉语教学理论期末考试内容整理

一、填空题1、1958年正式出版的我国第一部对外汉语教材《汉语教科书》2、1952年,根据政府间协议,著名语言学家朱德熙等人首次赴保加利亚教授汉语,这是解放后我国向海外派遣教师教授汉语的开始。3、视听

对外汉语教学法 期末考试试卷

对外 汉语 教学法期末考试试卷一、填空题(每题1分,共10分)①语言的 的本质特点决定了语言教学的目的是培养语言交际能力。②二十世纪五十年代产生于法国。《新概念英语》是这种教学法的典型教材。③认知法的

《对外汉语教学》PPT课件

- - 第二十七课玛丽哭了 - - 复习 - 田芳:妈妈,我想去踢足球。妈妈:你不是昨已经去了吗,今

教案对外汉语语音教学1

教案:对外汉语语音教学1教学对象: 初级外国汉语学习者 根本任务:教外国汉语学习者学会b,p,m,f四个声母和a,o,两个声母以及正确朗读声调的能力。 教学内容:1、语音学习过程中以听说为主。让学习者

《对外汉语汉字教学》PPT课件

- 汉字教学 - 教学对象:汉语高级班 - 欢迎进入我们的北京之旅 - - 这里是北京

《对外汉语教学》课件

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对外汉语教学课件

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构式理论与对外汉语教学

构式理论与对外汉语教学 构式理论与对外汉语教学 构式语法认为,构式是形式和意义相匹配的结合体.将构式理论运用到对外汉语教学中,可以减少母语给汉语学习带来的`负迁移影响,提高教学效果.构式教学法是符合汉

《对外汉语》PPT课件

- “咱们”和“我们”的区别:咱们:包括说话人和听话人双方,包括式用法,用于口语我们:也有包括式用法,也可以仅指说话人一方,排除式用法 - -

对外汉语第一课-拼音教学ppt

- Dì yī kè 第一课 Pīnyīn、jīběn bǐhuà 拼音、基本笔画 - Lesson 1 Pinyin,Bacic St

对外汉语教学理论笔记整理

对外汉语教学理论笔记整理一、总论1.对外汉语教学的性质和任务(1)性质:是对外国人进行的汉语作为第二语言的教学。 第二语言教学与对外汉语教学(96年解释;99、02、03年填空)(2)任务:研究——

对外汉语汉字教学

- - 对外汉语汉字教学 - - (一)汉字具有以下几个特点:1.数量繁多,但常用字覆盖率高。《说文》9353;《康熙字典