腾讯文库搜索-对外汉语教学语音教案
对外汉语声母教学教案
对外汉语声母教学教案一、教学对象:初级汉语学习者二、教学内容:六个声母b,p,d,t,g,k三、教学目标:教外国汉语学习者学会b,p,d,t,g,k六个声母,读准音,认清形,正确书写,以及与单韵母组成
对外汉语教学教案
对外汉语教学教案一、【教学课型】汉语拼音教学二、【教学目标】正确认读 b p m f 四个声母,会正确书写。会正确拼读音节。三、【教学重点】正确认读b p m f 四个声母四、【设计理念】主要的教授对
对外汉语教学教案
对外汉语教学教案一、【教学课型】汉语拼音教学二、【教学目标】正确认读 b p m f 四个声母,会正确书写。会正确拼读音节。三、【教学重点】正确认读b p m f 四个声母四、【设计理念】主要的教授对
对外汉语拼音教案外国拼音教学教案
对外汉语拼音教案外国拼音教学教案 我们对外汉语教学的过程中,最初也是最实用的一个东西就是汉语拼音,由于只有有了拼音我们才能教外国人汉语,我整理的对外汉语拼音教案,梦想给大家带来扶助!
对外汉语教学语法句子教学教案
- 对外汉语教学语法句子教学教案 - 对外汉语教学语法句子教学概述语法句子教学教案设计语法句子教学实践与应用语法句子教学案例分析语法句子教学总结与展望
对外汉语语音教案
对外汉语语音教案【篇一:对外汉语语音教学教案.doc】对外汉语复韵母教学一、教学对象:零起点学生(已学过声母和单韵母)二、教学内容:十三个复韵母三、教学目标:经过大量模拟练习掌握复韵母的读音特点,简单
对外汉语教学教案设计
对外汉语教学教案设计教学目的1. 使学生掌握几个重要的语言点能就天气状况进行日常交际;2. 使学生掌握催促、建议等功能项目。3. 是学生掌握以下语言点:(1) 都八点了副词“都”表示已经(2) 躲都没
对外汉语教学教案设计
学院:人文学院专业:对外汉语班级:20090231 学号:2009023104姓名:冀研你的生日是几月几号【教案设计】课型:初级汉语口语课课时:2课时(100分钟)教材:《汉语会话301句》第六课《
对外汉语语音教学的原则及方法
对外汉语语音教学的原则及方法 .Mdt381 { display:none; } 对外汉语语音教学的原则及方法随着更多的外国人开始学习汉语,汉语语音成为了学习者在学习过程中要突破的第一关。掌握好汉
对外汉语教学教案设计
对外汉语教学教案设计一、课题:汉语习语一一有失节操的行为课时:一课时二、教学目标1,知识和技能目标:(1)学习习语“有失节操”,了解其相关汉语表达及含义;(2)学习“有失节操”这个习语的同义表达;(3
对外汉语教学教案
阶段:中级 中课时:6学时(300分钟)教材:《我的汉语教室》(徐文静 施琳娜主编,人民教育出版社,2007年)第二册第一课《坐地铁和轻轨是更好的选择》教案设计第一部分 内容与计划一、教学对象本教
对外汉语教学汉字教学教案
对外汉语教学 汉字教学教案 执行人:王林慧(021)一、教学对象:一年级留学生二、教学课时:2课时三、教学内容:1、课文中汉字