对对外汉语语音教学的认识

对对外汉语语音教学的认识 　　摘要：在第二语言教学中，语音教学是一切语言教学的基础。因此，对外汉语教学的首要任务就是语音教学。而语音教学的任务是让汉语学习者掌握一种语言技能，能够进行正常的交际活动。

语音学与对外汉语语音教学

- 造成洋腔洋调的原因： 主要是由于母语的负迁移、所学的有限的目的语知识 的干扰和教师对目的语现象的不恰当或不充分的讲解以

对外汉语口语课教案

对外汉语口语课教案教学目标：让学生理解并能够使用本课生词和句子教学重难点：“今天你去**”的提问和回答方式教学对象：中级留学生教学时长：100分钟教学过程：引入：大家早上好，你们喜欢北京的长城么？（

对外汉语教案刚

- 今天冷还是昨天冷？ - - - 现在我在北京留学。我还不习惯北京的天气。北京空气很干燥，春天常常刮大

对外汉语初级阶段教案要求

对外汉语初级阶段教案要求对外汉语初级口语教案”。教案的基本要素按：本教案要求主要参考姜丽萍：《谈初级阶段综合课的教案设计》，崔希亮主编：《对外汉语综合课课堂教学研究》，北京语言大学出版社2010年4月

对外汉语词汇教案教学模板

对外汉语词汇教案教学模板 对外汉语词汇教案教学模板 　　导语：教学模板是针对每次教学过程所指定的方向与规划，在教学过程中起到了引导的作用，下面由为大家精心收集的对外汉语词汇教学模板，我们一起来看看吧~

对外汉语教学教案二：口语提高课程设计

口语是语言学习的关键之一，也是考验外语学习者语言能力的最直接方式。对于对外汉语教学来说，口语教学的重要性不言而喻。基于这个背景，本文将针对对外汉语教学教案二：口语提高课程设计进行详细阐述，尝试提供一个

对外汉语教学教案

对外汉语教学教案——语言词汇 课型：中高级汉语语言词汇学习 对象： 中高级汉语水平（经过一定时间的汉语学习和一定数量的词汇积累以后已经具有中文合成词词汇结构的意识 ） 人数： 42人

对外汉语词汇教学教案

对外汉语词汇教学教案一、基本教学情况课程名称：对外汉语词汇教学 教学对象：中低级水平留学生学生人数：3名授课学时：45分钟二、 教学目的 1、通过引导、图示使学生学习第三课关于“在饭馆儿”的个生词，并

对外汉语声调教学教案

对外汉语声调教学教案 对外汉语声调教学教案 　　对外汉语，顾名思义，是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的汉语教学。也称为汉语作为外语教学或者汉语作为第二语言教学。下面是为大家带来的对外汉语声调教

策划应用性强的对外汉语教案2

策划应用性强的对外汉语教案2。一份对外汉语教案，是教师进行教育教学活动的重要依据。其本身应该具备科学性、实用性、有效性等特点。在策划对外汉语教案时，一定要根据学生的实际水平和需求来制定教学目标，并考虑

高效对外汉语教学案例分析教案

【导语】随着国际交流的日益增多，学习汉语的人也在不断增加。然而，传统的汉语教学方已经无法满足现代社会对语言学习的要求。如何提高汉语教学的效率是一个亟待解决的问题。本文将从高效对外汉语教学的角度出发，分