中学班主任工作规定

中学班主任工作规定第一章总则第一条为进一步推进我校思想道德建设，加强班主任工作，充 分发挥班主任在教育学生中的重要作用，参照《中小学班主任工作规 定》，结合XX一中实际，制定本规定。第二条 班主任是中

班主任工作考核细则与班主任工作自我鉴定4篇汇编

班主任工作考核细则与班主任工作自我鉴定4篇汇编班主任工作考核细则（一）   考评内容及评分标准1、  努力完成班主任常规工作（50分）a、制订班级工作计划    2分b、建立健全班委会和班规班纪   

班主任工作考核方案

班主任工作考核方案一、实施目的通过对班级工作的考核，引导德育工作方向，调动班主 任工作的积极性、效率性、创造性，使班主任管理工作逐步 走向制度化、系列化和科学化，全面提升学校德育工作水平。二、实施方案

班主任工作评价制度

班主任工作评价制度 班主任是学校学生教育教学活动的直接组织者和领导者。班主任在对于培养人才做好德育工作起着主导作用，为了更进一步地加强和改善德育工作，提高和开展班主任的素质能力，促进学生教育管理工作，

新时期小学班主任工作的一点思考

新时期小学班主任工作的一点思考 摘 要：都说“班主任是官职最小的‘主任’”，事实上班主任是责任最大的“主任”：不仅要做好学生的文化知识教育，还要做好学生的情感教育，也要协调家长、学校、任课教师与

评职称副班主任工作证明

XXXX 学校关于 XXX 老师担任副班主任工作的证明XXX 老师(身份证号码：XXXXX)于 XXXX 年 X 月至 XXXX 年X 月在 XXXX 学校担任副班主任工作，共 2 年，折算为班主任工

班主任工作研讨会校长讲话

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班主任工作心得体会二十条

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班主任工作例会校长讲话稿

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如何做好九年级班主任工作

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班主任工作规定范文

班主任工作规定范文 第一章 总 那么 第一条 为进一步推进未成年人思想道德建立，加强中班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，制定本规定。 第二条 班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工

班主任工作评议会

班主任工作评议会一、引言班主任是学校教育管理中的核心人物，是学生和家长的桥梁和纽带，承担着对学生全面教育、管理和关心的任务。班主任工作评议会是对班主任工作进行评估、总结和改进的重要机制，有助于发现问题