小学语文人教一年级上册（统编2023年更新）识字15对韵歌2

课题语一上 5 对韵歌教学目标1、通过听读、看图想象的方法，认识“对、云”7个生 字。2、会写“虫、云、山”3个字和提、撇折、竖折3个笔 画。3、正确朗读课文，背诵课文。教学重 难点重点通过听读、看图

《对韵歌》教学设计

《对韵歌》教学设计《对韵歌》教学设计1　　一、本单元教材分析　　本单元是第一个识字单元，编排了《天地人》《金木水火土》《对韵歌》《口耳目》《日月水火土》5篇识字课，内容丰富，渗透韵语学问、看图识

5对韵歌课外积累

5对韵歌备课外拓展◆好书推荐书名《声律启蒙》作者车万育(清朝)内容简介　　《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽等。推荐理由　　《声律启蒙》内容广泛，

部编版一年级上册对韵歌教案设计终稿

部编版一年级上册《对韵歌》教案设计 采用学生喜爱的教学形式，充分利用多样灵活的识字载体，调动学生的多种感官，激发了学生学习的兴趣，感受到汉字表意的丰富，下面给大家整理了部编版一年级上册《对韵歌》

（教学反思参考2）对韵歌

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《对韵歌》教学设计

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对韵歌一年级语文教案10篇范本

对韵歌一年级语文教案10篇范本 对韵歌一年级语文教案篇1　　一、教学目标 ：　　1.学习6个生字及部分新词，理解课文的内容。　　2.理解课文第1自然段按时间顺序写的写和方法。　　3.初步体会北国风光的

2024对韵歌教学设计优选（15篇）

2024对韵歌教学设计优选（15篇） 对韵歌教学设计1　　教学目标　　1．认识“对、云”等7个生字，会写“虫、云、山”3个生字。　　2．正确、流利地朗读课文,背诵课文。　　3．有收集对子和对对子的兴趣

对韵歌教学设计范文

对韵歌教学设计范文 　　1.制作课件。(教师) 　　2.预习课文。(学生) 　　1课时。 　　同学们，你们知道吗？古代有一个叫陈文杰的人，他非常聪明，因为对对子对得好而当上了钦差。你们想不想像他一样来

《对韵歌》教学反思

《对韵歌》教学反思 《对韵歌》教学反思1　　《对韵歌》句式整齐，合辙押韵，读起来琅琅上口，很容易激发学生的学习兴趣。下面我把本节课的优点和不足做以总结。　　可取之处：　　1、采用学生喜爱的教学形式，充

对韵歌的教学设计

对韵歌的教学设计　　教学目标：　　1.认识“对、云、雨、风、花、鸟、虫”等7个生字。　　2.会写生字“山”和基本笔画竖折。　　3.正确、流利朗读课文，背诵课文。　　教学难点：　　读准“风、虫”的字音。

对韵歌教学设计_1

对韵歌教学设计 对韵歌教学设计1　　设计说明　　《语文课程标准》在“识字教学的建议”中明确指出：识字教学要注意儿童的特点，将学生熟识的语言因素作为主要材料，结合学生的生活经验，引导他们利用