部编版一年级上册语文《对韵歌》ppt

- 我们生活在美丽的环境中，大自然是我们共同的家，我们都要爱她。 - 让我们一起来认识一下来自大自然的朋友。 -

对韵歌教学设计9篇

对韵歌教学设计9篇对韵歌教学设计1教学分析：《对韵歌》是以对对子的小韵文出现的，读来琅琅上.口。教 学中，要给学生充分时间自己练习拼读音节，在学生的反复朗读 中，进行渗透性的识字教学。教学目标：1、通

小学一年级语文《对韵歌》教学设计

小学一年级语文《对韵歌》最新教学设计 小学一年级语文《对韵歌》最新教学设计 　　作为一位出色的教职工，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的方案。那么什么样的教学设

《对韵歌》教学设计

对韵歌—\教材分析《对韵歌》是培智教材生活语文三年级上册第四单元自然与社会的内 容，本节课用对对子的形式集合了 8种常见的自然现象或者事物，结合图 片，让学生认识云、雨、雪、风、花、树、鸟、虫，理解相

对韵歌教学设计

《对韵歌》教学设计 王荔平 教学内容：北师大教材语文第一册教材解读：本课是在学习完b、p、m、f、d、t、n、l八个声母后安排的一节复习课，通过学习进一步巩固学生

一年级上册对韵歌

- 我们生活在美丽的环境中，大自然是我们共同的家，我们都要爱她。 - 第2页/共30页 - 让我们一起来认识一下来自大自然

识字5对韵歌教学反思

识字5对韵歌教学反思 识字5对韵歌教学反思 　　《对韵歌》的风格是通俗易懂，简洁明快。下面我们来看看识字5对韵歌教学反思，欢迎阅读借鉴。 　　《对韵歌》是以对对子的小韵文出现的，句式整齐，合辙押韵，琅

《对韵歌》教学反思

《对韵歌》教学反思《对韵歌》教学反思作为一位优秀的老师,课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思可以 快速提升我们的教学能力，教学反思要怎么写呢？下面是我为大家整理的《对韵 歌》教学反思，仅供参考，大家

一年级《对韵歌》教学实录

一年级《对韵歌》教学实录直接引入，读题识“对”（事先在黑板上贴好了课题《对韵歌》）师：小朋友们，这节课我们来学习（用手指着课题每一个字）《对韵歌》，一起来读课题 生：（齐读）对-一韵-一歌。（师用手指

部编本一年级上册《对韵歌》课件

- 部编本一年级上册《对韵歌》课件 - 目录 - CONTENTS - 对韵歌简介对韵歌的教学目标对韵歌的教学内容对韵歌的教学

对韵歌教学感想

《对韵歌》教学感想　　一、导入　　同学们，今天我们来做一个对对子的游戏怎么样？　　听好了，我说上，小朋友要说：我对下。　　我说长，我对短，我说胖，我对瘦，我说粗，我对细，我说天，我对地，

对韵歌教学感想

《对韵歌》教学感想　　一、导入　　同学们，今天我们来做一个对对子的游戏怎么样？　　听好了，我说上，小朋友要说：我对下。　　我说长，我对短，我说胖，我对瘦，我说粗，我对细，我说天，我对地，我说天