对韵歌教学设计及教学反思

对韵歌教学设计及教学反思教师：周米兰教材分析：　　本课是以自然景物为题材的对韵歌，共三句。第一句是以自然现象“云、雨、雪、风”为内容的单子对；第二句是以动植物“花、树、鸟、虫”为内容的单子对；第三句

对韵歌教学设计及教学反思

对韵歌教学设计及教学反思教师：周米兰教材分析：　　本课是以自然景物为题材的对韵歌，共三句。第一句是以自然现象“云、雨、雪、风”为内容的单子对；第二句是以动植物“花、树、鸟、虫”为内容的单子对；第三句

对韵歌教学设计及教学反思[修改版]

第一篇：对韵歌教学设计及教学反思对韵歌教学设计及教学反思 教师：周米兰 教材分析： 本课是以自然景物为题材的对韵歌，共三句。第一句是以自然现象“云、雨、雪、风”为内容的单子对；第二句是以动植物“花、树

部编版一年级上册5对韵歌

- 对韵歌 - - 对韵歌云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。 - 课文天地

2024年对韵歌教学设计

2024年对韵歌教学设计 2024年对韵歌教学设计1　　基础目标：　　1、通过听读、诵读等方法认识“对、云”等7个生字。　　正确、流利朗读课文，背诵课文。　　特色目标：　　通过看古文字、想象等方法，识

《对韵歌》教学设计

《对韵歌》教学设计 　　教学目标： 　　1、通过听读、看图等方法认识“对、云、雨、风、花、鸟、虫”7个字； 　　2、能够正确流利地朗读课文。 　　3、会写“虫、云、山”三个字 　　教学重点：认读7个字

《对韵歌》教学设计

教学目标1、 让学生在反复的朗读中，进行渗透性识字。2、 通过拓展语言环境进行归类识字，在其中体会到学习拼音识字的乐趣。3、 背诵《对韵歌》。4、 学习书写3个生字。学情分析一年级学生刚刚入学，而且学

人教版一年级语文上册《对韵歌》教学设计

人教版一年级语文上册《对韵歌》教学设计一、教学目标本节课的教学目标旨在让学生掌握《对韵歌》的基本 内容，感受其节奏和韵律，并能正确、流利地朗读和背诵。 同时，通过本课的学习，培养学生的语言感知能力和审

2024年《 对韵歌》 教学设计

2024年《 对韵歌》 教学设计 2024年《 对韵歌》 教学设计1　　教学目标：　　1、学会3个生字，认识3种笔画。　　2、注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。　　3、正确地读儿歌，结合插图了解句子

一年级语文第一单元《对韵歌》教学视频

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对韵歌教学设计doc

《对韵歌》教学设计 王荔平 教学内容：北师大教材语文第一册教材解读：本课是在学习完b、p、m、f、d、t、n、l八个声母后安排的一节复习课，通过学习进一步巩固学生

对韵歌教学设计doc

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